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추구를 통해 진정한 행복의 길에 도달할 수 있다. ‘가치관 명료화하기’
< 서장 >
< 1. 내적 욕구와 외적 욕구 >
< 2. 끝없는 완성의 욕구 >
* 사례 ○ 한국 최고의 투수 박찬호
< 3. 자기실현의 욕구 >
< 4. 내면 지향적 삶의 가치 >
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가치관
2. 사회복지전문직 가치
3. 개인의 가치관과 사회복지전문직 가치의 차이점
4. 예비사회복지사로 학습자의 자기명료화를 위한 계획
1) 본인이 추구하는 예비사회복지사로서의 기본적 가치
2) 예비사회복지사로 학습자의 자기명료화
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가치관론적 연구, 이승구(2005), 기독교 세계관이란 무엇인가, 서울: SFC
이형행(2002), 교육학 개론, 서울: 양서원
이화여자대학교 박사학위 논문
정정숙(1994), 성경적 가정사역, 도서출판 베다니,
Brummelen(1996), 교실에서 하나님과 동행하십니까?,
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가치관과 실천 현장을 고민하며 성장해 나갈 것이다.
Ⅲ.결론
사회복지실천 현장은 매우 다양하며, 각 현장은 고유한 기능과 역할을 가지고 있다. 아동복지는 아동의 안전과 성장 지원에, 청소년복지는 건강한 성장을 위한 상담과 멘토링에,
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가치관과 소속 기관의 목표가 충돌하는 상황에서는 더욱 복잡한 문제를 야기한다. 이러한 갈등을 해결하기 위해서는 자기 가치관을 바탕으로 한 윤리적 판단과 기관의 목표를 효율적으로 달성하는 사이의 균형을 잘 맞추는 것이 중요하다.
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