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놀이 시작하기→역할놀이 중지시키기) 6) 단계6 토론과 평가하기 7) 단계7 재실연하기(수정된 역할놀이 하기→다음 단계 또는 대안을 제안) 8) 단계8 경험 내용 교환 및 일반화(경험과 관련시키기→일반 원칙 탐색) Ⅶ. 사회과(교육) 수준별학습
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  • 등록일 2011.05.14
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사회과 학습지도의 기본방향 흥미와 관심의 확대 원리의 발견과 적응 2. 사회과 교수학습방법 구성 내용 모두 21개 항목으로 구성되었는데 그 내용은 다음과 같다. 교재의 재구성과 수업계획, 통합적 교수방법의 강조, 수준별 교육과정 운영,
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  • 등록일 2011.07.05
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학습법이다. 시뮬레이션 학습이 역할 놀이와 다른 점은 문제에 대한 해결책을 결정해야 한다는 점과 그 과정에서 더 많은 상황을 제시하고 활동하여 의사결정이 이루어져야 한다는 것이다. 2. 모의 상황 학습의 효과 실제 게임과 그 후의 토
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  • 등록일 2010.12.03
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학습자는 보충 과정 과제를 해결할 때 적용하며, 이 외에 교사는 협동 학습의 질을 높이기 위한 다양한 요건을 마련한다. Ⅷ. 사회과(교육, 수업) 가치명료화학습 1. 수업 모형 단 계 주 요 교 수 학 습 활 동 문 제 파 악 선 택 존 중 행 위 생활
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  • 등록일 2011.04.06
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교육출판사, 1995. 2. 15 2. 사회과 교육, 한면희, 교육과학사, 2002. 2. 25 3. 21세기 사회과 교육과정과 지도법, 차경수, 학문사, 2000. 7. 10 4. 사회과 통합교과 교육론, 김현석, 형설출판사, 1999. 5. 15 5. 사회과 의사결정학습의 합의 지향 모형, 김신희,
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  • 등록일 2004.02.17
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논문 474건

교육에 독서기록장 1권이 큰 역할을 할 것이다. ※ 참고 문헌 1. 그루터기 제작, 독서기록장, 스쿨존(2008) 2. 나를 발전시키는 독서노트, 더난출판(2008) Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 기존 독서기록장 내용 Ⅲ. 수준별 독서기록장 내용 구성 1. 예상되는
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  • 발행일 2009.04.01
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사회과 협동 학습의 유형과 실제」 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구의 내용 및 방법 Ⅱ. 이론적 배경 1. 협동학습의 이론적 토대 1) 협동학습의 등장 2) 협동학습의 특징 3) 협동학습의 효과 2. 사회과교육과 협동학습
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  • 발행일 2009.01.24
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학습 모델 4. Osborn-Parnes의 모델 5. CPS의 두 가지 사고 Ⅲ. 창의적인 문제 해결력 교수 모델 1. Renzulli의 심화학습 3단계 모델 2. Feldhusen의 퍼듀 심화학습 모델 3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델 4. Treffinger의 창의적인
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  • 발행일 2011.08.11
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교육 방향의 모색. (법심리학 심포지움 논문집.)", 서울: 한국법심리학회, 2000 유성경,송수민,&이소래, “청소년 비행예방 및 개입전략 개발을 위한 기초연구: 비행수준별, 유형별 위험요소 및 보호요소분석. (2000년도 연구보고서.)”, 서울: 한
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  • 발행일 2008.03.07
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  • 저자
학습독서와 독서교육의 방향」. 『학습자중심교과교육연구』5. 이성영(2006). 「읽기 교육의 마당 넓히기」. 『독서연구』15. 조국남(1999). 「사회과에서 읽기 능력의 향상이 학업성취도에 미치는 영향에 대한 연구」. 서울대학교 석사학위 논
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  • 발행일 2010.07.11
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취업자료 5,586건

역할놀이는 유아 주도적 인 놀이, 상상을 기반으로 한 놀이라는 점에서 2019 개정 누리과정의 성격 에 명시되어 있는 자율성과 창의성을 모두 신장시킬 수 있기 때문에 중요 하다. -교육활동 시 미디어 사진찍기 활용의 장점과 유의사항 -교수
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  • 등록일 2024.10.01
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  • 직종구분 기타
역할을 수행한다고 믿습니다. 이에 부응하는 교육자로 성장하여, 교육 현장의 혁신과 사회적 가치 실현에 적극적으로 이바지하고자 합니다. 첫째, 졸업 후에는 중·고등학교 사회과 교사로서 학생들의 사회적 역량과 민주시민 의식을 높이는
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
역할이 정말 지대하다는 것을 현장에서 장애아동 통합교육을 실시하면서 몸소 체험하게 되었습니다. 유아교사는 양육자로서의 역할과 학습조력자로서의 역할, 상호작용자로서의 역할, 동일시 대상으로서의 역할, 의사결정자로서의 역할이
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  • 등록일 2008.11.20
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  • 직종구분 기타
토대로 전문적인 경영 지식과 실무 능력을 갖춘 인재로 성장하여, 기업의 지속 가능한 발전과 사회적 가치 창출에 기여하고자 합니다. 이를 통해 단순히 개인의 성공에 그치지 않고, 사회 구성원 모두가 함께 성장할 수 있는 건강한 경영 환경
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  • 등록일 2025.05.19
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경험 3. 프로젝트 실행 및 성과 분석 4. 개선 및 확장 전략 수립 스타트업 창업/창직 - 6 [자기 개발 및 지속 성장 의지] 1. 창업 관련 역량 강화 노력 2. 멘토링 및 네트워킹 활동 3. 실패를 통한 학습과 발전 4. 장기적 창업 비전과 목표
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  • 등록일 2025.05.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 서비스, 기타 특수직

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