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. 세속 정치와의 유착은 교회의 영적 사명을 저해하고, 신도들이 교회를 신뢰하지 않게 만드는 원인이 되었습니다. 1. 가톨릭교회의 개혁 필요성
2. 트렌트 공의회와 그 영향
3. 가톨릭교회의 신학적 개혁
4. 교회 행정 및 조직 개혁
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교회 내에서의 신앙교육에 중요한 강점을 지닌다.
다른 한편에서 칼빈의 인간 본질론은 선택과 유기에 대한 불확실성으로 결단의 보류와 방탕의 길을 걷게 할 가능성도 있음을 지적하지 않을 수 없다. 심지어 잘 믿던 자라도 결과적으로 구
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교회의 타락상을 비판했다. 이에 따라 성서에 근거하지 않거나 위배되는 교회의 전통은 개혁의 대상이 되었다.
둘째는, 구원관의 변화로서 행위가 아닌 믿음에 의한 구원을 주장했다. 당시 가톨릭은 선한 행위나 공로에 의해 구원받는다는 점
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교회가 없는 곳에 하나님 나라의 건설을 기대할 수 없다고 누군가 이야기 하였다. 교회는 그 목사의 수준이상이 되지 못한다는 통설과 함께 교회갱신에 있어서 목사의 중요성을 나타내고 있음을 알 수가 있겠다. 종교개혁이후 개신교회는 교
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신학적 죽음
2. 불교의 죽음에 대한 이해
1) 윤회(輪廻)
2) 업(業)
3. 그리스도교의 죽음에 대한 이해
1) 죽음에 대한 성경적 이해
(1) 구약성경의 죽음이해
(2) 신약성경의 죽음이해
(3) 신학적 죽음이해
제 2 장 지옥에 대한 고찰(
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священства)
7. 혼인성사(Таинство брака)
제 7장 동방정교회 에큐메니칼 운동
1. 에큐메니칼과 동방정교회의 관계
2. 정교회의 에큐메니칼 기본방향
3. 정교회와 가톨릭과의 관계
4. 우니아트교
제 8장. 결론
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- 「예언-설교-의 기술, The Art of Prophesying」
1) 영국 교회의 상황
2) 「예언의 기술」의 구조
3) 「예언의 기술」의 내용 요약
a. 설교의 정의
b. 설교의 대상인 성경과 설교자의 준비
c. 성경 해석
d. 교리화와 적용
e. 설교의 전달
6. 평가
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개혁 신학적 가정관
2. 가정에 대한 고찰
Ⅲ 결손가정에 대한 목회적 치유방안
1. 결손가정의 갈등구조
2. 결손가정 자녀의 열등감과 자아 정체성
3. 결손가정 자녀의 사회성
4. 가정문제 상담을 위한 교회역할
5. 방법적 제안
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교회의 분열
1) 한국교회 분열의 원인
2) 한국교회 분열의 역사
3. 개혁주의와 WCC의 신학적 차이
1) 개혁주의와 WCC의 신학의 불일치
2) WCC의 신학의 문제점
(1) 신학적 자유주의
(2) 신학적 다원주의
(3) 종교다원주
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교회의 삶의 자리(sitz im leben) 35
1.1.3. 편집 비평 39
1.1.3.1. 두 이적 사화에 대한 저자의 신학적 의도 39
1.1.3.2. 6장의 담화에 대한 저자의 신학적 의도 42
1.1.3.3. 반 성찬례적 견해에 대한 비판 43
1.1.4. 역사비평 방법 종합 44
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교회와 신학계에 기여하는 것이 목표입니다. 1. 본인이 신학을 전공하게 된 계기와 신학에 대한 관심과 열정을 구체적으로 서술하십시오.
2. 대구가톨릭대학교 대학원 신학과에서 연구하고자 하는 주제 또는 분야와 그 이유를 설명하십
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그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 서술하시오.
3. 신학을 공부하면서 겪었던 어려움과 이를 극복한 경험을 구체적으로 기술하시오.
4. 신학적 지식을 바탕으로 사회와 교회에 기여하고자 하는 본인의 포부와 계획을 서술하시오.
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가톨릭대학교 신학대학원에서의 학업과 연구는 저에게 더 깊은 신앙적 성찰과 신학적 통찰력을 안겨줄 소중한 기회라고 생각하며, 이를 바탕으로 교회와 사회의 희망이 되고, 성숙한 신앙인으로써 사회적 역할을 다하는 데 최선을 다하겠습
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교회와 사회에 진정으로 유익한 목회자이자 신학자가 되기 위한 노력을 지속할 것입니다. 1. 목회학박사 과정에 지원하게 된 동기와 목표를 구체적으로 설명해 주세요.
2. 신앙과 신학적 경험이 본인 목회적 소명과 어떻게 연결되는지 서
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가톨릭대학교 신학과 지원 동기에 어떤 영향을 미쳤는지 기술해 주세요.
2. 신학을 공부하며 이루고자 하는 목표와 이를 통해 사회와 교회에 기여하고 싶은 바를 구체적으로 서술해 주세요.
3. 본인의 강점과 약점이 신학 공부와 신학과목
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아름다운 크리스마스 트리(자동완성형포함)
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