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대학교 출판부.
송미영. (2008). 지속 가능한 농업을 위한 정책 연구. 대전: 한국정책학회.
장현구. (2013). 생물학적 방제: 이론과 응용. 광주: 과학기술출판사.
최진호. (2019). 농약과 환경오염: 문제점과 대책. 인천: 환경과학회. - 과제명 : 과
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대전, 충청 지역 어린이의 비타민, 무기질 보충제의 섭취 실태
공주대학교 대학원 김세나, 김선효 공저(2008)
2010, 한국식생활문화학회지 발행 <서론> 우리나라 아동의 비타민 섭취 현황
<본론>
1. 성장기 아동에게 꼭 필요한 비타민의 종
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대전광역시서부교육청, 초등학교 재량활동 편성, 운영의 실제, 1999
* 목포여자중학교, 학생중심 재량활동 교육과정 편성·운영, 교육부 지정 연구학교 운영 보고서, 2000
* 서울장위초등학교, 자기 주도적 학습 능력 신장을 위한 재량 활동 교육
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대전둔산여자고등학교(1998), 자기 주도적 학습능력 신장을 위한 교수-학습 방법탐색실천, 교육부지정 열린교육 시범학교운영보고서
* 서울특별시교육청(2004), 연구(실험·시범)학교 운영 계획
* 충청남도교육과학연구원(2000), 연구시범학교 운
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대학교 대학원 박사학위 논문.
조일주(2003), 실천적 문제해결을 위한 교수·학습방법 적용 방안, 제1회 ICT활용교육연구대회 보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문제해결학습의 개념
Ⅲ. 문제해결학습의 성격
Ⅳ. 문제해결학습의 특징
Ⅴ. 문제해
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대전광역시교육청(2000), 교과서의 이해와 활용
박성익(1999), 탐구수업 모형, 수업 모형의 이론과 적용
유준영(2002), 제7학년 과학교과 중 관찰과 실험을 통한 과학적 탐구능력 신장을 위한 연구, 전북대학교 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 관
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참여의 영향요인 및 집합적효능감에 미치는 영향 연구: 대전광역시를 대상으로. 한국행정연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회주민조직의 정의
2. 현재 지역사회 내의 구체적 활동내용
3. 나의 생각
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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대전둔산여자고등학교(1998), 자기 주도적 학습능력 신장을 위한 교수-학습 방법탐색, 실천, 교육부지정 열린교육 시범학교운영보고서
이성은(1997), 열린교육의 성찰과 과제, 열린교육연구 제5집 제2호
한형식(1995), 열린 교육의 생각과 방법에
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대전·충남 지역을 중심으로 -, 공주대학교 대학원 석사학위논문, 2007.
5. 중소기업 성장발전 애로요인 조사보고서, 중소기업협동조합중앙회, 2000.
6. 강일원, 벤처기업의 성공요인에 관한 사례연구, 조선대 대학원 석사학위논문, 2004.
7. 윤남수,
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대전광역시 초 중학생을 중심으로, 허진옥, 한국교원대학교 교육정책전문대학원,[2010] [국내석사] Ⅰ. 서론
1. 연구배경
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법론
1. 연구방법 소개
Ⅳ. 본론
1. 신청방법과 절차에 대한
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