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최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013
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엄명용, 김성천 외 저, 사
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박주현, 부모-자녀간의 성경적 관계 모델 연구 : 보웬의 가족치료이론을 중심으로, 2005, 총신대학교 상담대학원,
1) 2. 보웬 가족치료이론의 주요개념, (1) 분화 10~12쪽 참조 1) 자기 분화(Di
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심리학에게 묻다, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 하혜숙(2020), 상담자가 건네는 말, 에피스테메.
3. 류영주(2016), 인간이해에서 뇌과학의 의의와 한계, 국제뇌교육종합대학원대학교. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. Grace(은혜), Joy(기쁨), P
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이시형여인중, 「이시형과 함께 읽는 프로이드2」, 중앙M&B, 2002
Hall, Calvin S. 함희준 역 「프로이트 심리학의 기본이론」, 배재서관, 1993
경남대학교 교육 대학원 석사학위논문, 2003
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대학교 행정대학원 석사학위논문
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박형빈(2001)「자아실현을 위한 인성교육에 관한 연구」한국교원대학교 대학원 석사학위논문
심소희(2004)「A. Maslow의 자아실현 이론에 기초한 중학교 진로지도
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대학교 국제통상대학원 상담 심리치료학과 석사 논문, 2007.
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이무근, “노인보건의료정책의 문제점과 개선방안에 관한 연구”, 건국
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대학교 대학원.
최윤미 (1987). 상담자의 반응의도와 사담회기의 효율성에 관한 분석적 연구. 박사학위논문, 이화여자대학교 대학원.
최은영 (1995). 상담심리학의 연구 경향 분석, 발달사담연구, 제3집, 한국발달상담학 회, 161-184.
최해림, 장성숙
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대학교 대학원 석사학위 논문.
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박병금(2006). 청소년의 자살생각에 관한 생태체계요인 탐색.
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서유진(2015). 아동이 지각한 부모양육태도와 우울의 관계에서 또래유능성의 조절효과. 침례신학대학교 상담복지대학원 상담 및 임상심리전공 석사학위 논문.
신현숙 외(2010). 초등학생의 유능성과 공격성의 관계에서 자아존중감의
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상담 / 심리치료의 이론과 실제」 이형득 외, 중앙상성출판사, 2000.
「실존주의 심리학의 의미요법에 대한 목회상담적 응용가능성과 한계」전요섭,
「성결대학교 교수논문집」제30집 (2001)
“목회상담의 실존요법 모델”한재희,『기독교상담
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