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자들의 영성생활에 끼친 프랑스 선교사들의 역할, 광주가톨릭대학교 석사학위 논문, 1990, 18-19.
2) 선교사들의 활동 모습
초기 선교사들의 사목활동은 교우촌의 방문으로 이루어졌었다. 교우촌의 방문에서 가장 중요한 것은 신자들의 영적인
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모보호아동가족의 가족기능에 관한 연구, 대구가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회의 가족특성(다양한 가족형태 혹은 위기에 처한 가정 등)과 관련한 최신 보도 자료
2. 해당 가족의 문제
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은, 청소년기 학교폭력 경험이 자아정체감에 미치는 영향 : 가족 내 사회자본 조절효과, 이화여자대학교 교육대학원, 2016.
박충선, 김경옥 외 4명, 인간성장과 발달, 퍼시픽북스, 2015.
박지윤, 청소년기 자아 정체감 형성을 위한 참여 자화상 연
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자원봉사자 수급에 어려움을 겪는 경우가 많은데, 중고등학생들의 자원봉사활동 기관으로 인정이 되는 공공도서관에서 작은 도서관에서 한 자원봉사 시간을 인정해 준다면 자원봉사자 수급에 도움이 될 것이다. 작은 도서관 운영위원회 모
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본다.
4. 참고문헌
권순희, 「전통적 법해석방법과 법률해석의 한계」, 가톨릭대학교, 2009.
오세혁, 「한국에서의 법령해석」, 법철학연구, 2003. 1. 서론
2. 본론
(1) 사회복지법 해석방법
(2) 법해석의 중요성
3. 결론
4. 참고문헌
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은 구체적인 인권 협약이 세계적 차원에서 법규범이 되었다는 사실이 그것이다. 그 인권 협약들은 지켜지지 않는다. 하지만 이러한 사실이 그 협약이 가진 규범적 힘 그 자체를 취소시키는 것은 아니다.
참고문헌
가톨릭대학교 인간학교육원,
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자녀와의 요인
5) 경제적 원인
3. 부부의 갈등 해결 방안
1) 해결중심사고
2) 부부간 정서적 상호작용
3) 부부 의사소통
(1) 진실한 대화 찾기
(2) 말하고 경청하기
(3) 분노의 감정을 다루기
(4) 용서하기
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문
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모형
5. 선정대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성
6. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 초/중/고등학생의 인터넷(스마트폰, 게임중독)예방 교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진단
2) 제 2 단계 역학적 진단
3) 제 3
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자아존중감
4. 로저스의 인간중심치료 Ⅴ. 연구의 한계
5. 엘리스의 인지정서행동치료
Ⅵ. 결론
Ⅲ. 연구방법
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자료
1. 박상식, 교정과 피해자관점에서 본 사형제도에 관한 고찰, 한양법학회, 2009.
2. 박영숙, 사형제도에 관한 연구 :사형제도 존치론적 입장에서, 교정복지연구, 2008.
3. 전재홍, 사형제도 폐지와 대안에 관한 연구, 대구가톨릭대학교, 2009.
4.
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