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대학교출판부, 2010.
2 김조자, 강화정 외 3명 저, 기초간호과학, 수문사, 2010.
3 김명희, 김옥숙 외 3명 저, 종양환자 간호 (성인간호 실무교육), 수문사, 2011.
4 문도호, 호스피스 완화의료 병동 말기 암 환자의 증상 변화와 생존 예측인자, 가톨릭
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대학교 대학원, 2002
박선경, 청소년의 생활기술로서의 리더십 분석 연구, 아주대학교 교육대학원, 2002
백명, 코칭 프로그램이 간호사의 감성지능, 코칭스킬, 자기효능감 및 직무만족에 미치는 효과, 전남대학교, 2010
김은경, 청소년의 리더십
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은 자아를 인식하기 위한 수단이었다. 근대한국의 여성 화가로서 유일하게 자화상을 그린 나혜석은 자의식에 대단한 집착을 가지고 있었고, 또한 서양화의 전통을 충분한 이해와 습득위에 수용한 것이다
나혜석, 농촌풍경
여성의 일하는 모
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5. 세월호 참사로 인한 트라우마의 사례
1) 사건의 개요
2) 생존자와 유가족들의 트라우마
3) 간접 외상자들의 트라우마
6. 트라우마(PTSD)의 극복방법
1) 약물치료
2) 노출치료(PE)
3) 인지치료
4) 마음챙김
5) 표현예술치료
참고자료
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모두 기록
2. 위 1)의 작성과정을 통해 자신이 발견한 내용이나 특성을 모두 기술하시오.
3. 위 1), 2)를 토대로 자신에게 가장 유용할 것으로 판단되는 스트레스관리 방법과 이유를 쓰시오.
1) 자기 최면을 통한 스트레스 관리
2) “웃음”과
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병원 노인치매센터 http://www.open-mind.co.kr/center
∴아동/청소년 관련
소아/청소년 정신건강 클리닉 http://www.kihasa.re.kr/
사랑의 전화 http://www.counsel24.com/
자폐클리닉 http://www.autism.co.kr/
청소년보호위원회 http://www.youth.go.kr/
청소년건강클리닉 htt
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은 태어나면서부터 활동하는 행동과 표현하는 행동, 그리고 창조하는 행동을 하게 된다고 하였다. 어린이의 활동은 모두 창조적인 것으로 볼 수 있으며, 이것은 동시에 자기 속에 있는 사회적 표현이며 곧 자기 활동이라고 하였다. 그는 아동
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대학교.
남소희, 허연정 외 1명(2020). 프셉마음: 감염환자 간호편 (신규간호사를 위한 진짜 실무팁). 드림널스.
서울아산병원 건강정보 www.amc.seoul.kr
질병관리청 www.cdc.go.kr
서울대학교병원 건강정보 http://www.snuh.org/health/tv.do 기초간호과학,
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대학교 출판원.
김영임(2019). 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판원.
김영임, 정혜선, 박영임(2007). 건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교 출판원.
이은경(2022). 코로나19 펜데믹 상황에서의 임상간호사 건강증진행위 모형구축, 가
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대학교 대학원 교육학과, 국내 석사 논문.
이호섭(1999). “고등교육 기관평가의 신뢰도와 타당도에 관련된 문제점 분석”, 동국대학교 대학원, 국내 석사 논문.
유인지(2003). “통합교육 운영의 전제조건에 대한 유아교사의 인식”, 가톨릭대
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