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4. 안구운동 둔감법과 재처리과정
5. 자기표현훈련
6. 자기관리 프로그램과 자기 지시적 행동
7. 중다양식(복합모형)치료
8. 토큰법, 벌의 형태, 모델링 등
Ⅴ. 요약과 평가
Ⅵ. 중다문화적 심리상담/치료와 행동치료
Ⅶ. 참고문헌
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서 아프로디테의 탄생신화와 플라톤의 아름다움의 이데아.\" 가톨릭철학 0.12 (2009): 101-128.
http://www.riss.kr/link?id=A107276628
2) 최슬기. \"불륜 소재 멜로드라마 캐릭터의 신화원형 패턴연구.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 예술대학원, 2021. 서울
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서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인
1) 세대갈등
2) 계층이동과 계층상승
3) 세대 간 사회이동성
4) 대물림 현상
5) 상처효과(scarring effect)
6) 취업기회 불평등
7) 사회보장
6. 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식
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은 측정도구를 사용하여 측정하려고 노력해야 한다. 이상미,정성희(2017). 간호연구. 한국방송통신대학교출판문화원.
따라서 연구 수행 시, 높은 수준의 측도인 비율척도와 등간척도를 선택하는 것이 좋다. 그리고 비율척도와 등간척도 중에서
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(Exklusivismus)
3. 포괄주의(Inklusivismus)
Ⅴ. 종교다원주의의 수용
Ⅵ. 종교다원주의와 삼동윤리
Ⅶ. 종교다원주의와 포스트모던신학
Ⅷ. 종교다원주의와 가톨릭교회
1. 전통적인 입장
2. 현대적인 입장
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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서울: 교육과학사.
이내은(1996). 평생교육체제를 지향하는 학교교육과정. 이화여자대학교 교육대학원.
한숭희(2006). 평생교육론 - 평생학습사회의 교육학. 학지사.
윤여각, 정민승, 오혁진(2009). 평생교육론. 한국방송통신대학.
최성희(2003). 학
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서 울: 프란치스칸 사상 연구소, 2005, p 164.
알란 슈레크, 박정수 역, 가톨릭 교회사, 서울: 가톨릭 출판사, 2000, p. 60.
유스토 L. 곤잘레스, 서영일 역, 중세교회사, 서울: 도서출판 은성, 1995, p. 132.
필립 샤프, 이길상 역, 그레고리우스 7세부터 보
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대학교
이인정.최해경(1999). 인간행동과 사회환경, 서울:나남출판.
이정호(1986). 한국사회복지시설의 기관단체 및 종사자 실태조사보고연구서, 서
울:한국사회복지협의회.
이태수.함철호.이용교(1997). 소규모 아동복지시설 연구, 서울:인간과복
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은 상존은총(생명은총)은 세례를 받으므로 얻어지는데, 대죄를 지으면 소멸한다고 한다. 그러나 고해성사를 통해서 대죄를 용서받고 상존은총을 회복할 수 있다고 한다.
결국 가톨릭은 구원을 받았다가 잃었다를 반복하는 것이다.
<요 5:24
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병원설치법에 의한 국 립대학교병원 및 서울대학교병원설치법에 의한 서울대학교병원에 시설비·교육비·장학 금 또는 연구비로 지출하는 기부금
7. 사회복지공동모금회법에 의한 사회복지공동모금회에 지출하는 기부금
③ 제1항의 규정에
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