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대학원을 졸업하고 정신보건관련 실무 에서 3 년 간 수련을 쌓은 경우 혹은 2급을 취득한 후 관련기관에서 5년 이상 실무 경험을 쌓아야 한다.
마지막으로 한번더 정리하면 정신보건사회복지사는 정신 장애로 어려움이 있는 사람의 재활을 도
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대학교 대학원, 1991.
최승희(1997) 알코올 중독자 자녀들을 위한 집단프로그램의 개발과 효과성 연구 대인관계와 자아정체감의 향상을 중심으로
보건복지부(2000), 국가정신보건전달체계개발에 관한 연구
윤명숙(1999) : "알코올중독자의 회복과
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대학교 대학원, 1991.
최승희(1997) 알코올 중독자 자녀들을 위한 집단프로그램의 개발과 효과성 연구 대인관계와 자아정체감의 향상을 중심으로 보건복지부(2000), 국가정신보건전달체계개발에 관한 연구
윤명숙(1999) : “알코올중독자의 회복
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대학교 미래 사회복지사에게 한 말씀해주신다면?
- 많은 경험 · 많은 관심 · 많은 봉사가 가장 중요한 요소라 생각한다. 좋은 사회복지사가 되기 위해서는 상담에 대한 공부도 앞으로 지속적으로 해나가야 할 것이고 클라이언트의 직업을 연
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I. 서론
II. 본론
1. 당뇨병이란?
2. 당뇨병의 분류 및 진단 기준
3. 당뇨병의 주요 증상
4. 당뇨병 환자의 자기관리의 중요성
5. 당뇨의 합병증을 급성과 만성으로 구분하여 정리하시오.
1) 급성 당뇨합병증
2) 만성 당뇨합병증
6. 제2형
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 질병예방행위는 잠재적이거나 실제적인 질병으로부터의 위협 및 그로 인한 결과를 감소시키기 위해 개인이나 집단이 수행하는 자발적 행위를 의미한다.
1) 단계별 질병예방 행위 중 1차 예방행위의 개념에 대해
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간호사, 자원봉사자들과 긴밀한 관계를 가질 수 있어야 한다.
어떤 경우 레크리에이션 치료사는 환자로 인하여 좌절당하거나 어려움을 겪을 수 있다. 또한 의사나 간호사, 사회사업가, 임상심리사, 작업치료사와도 마찰이 생겨 자신감이나
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로, 가톨릭중앙의료원 임상사목연 구소
·김홍식(1993), 국민학교 학습우수아와 학습부진아의 자아개념 비교 연구, 석사학위논문, 건국대학교 교 육대학원
·심재선(1996), 학습동기향상 프로그램이 학습부진아의 학습동기와 학업성취에 미치는
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Ⅰ.서론
Ⅱ. 사례관리의 개념과 목적
1. 사례관리의 개념
2. 사례관리의 목적
3. 사례관리의 특성
Ⅲ. 사례관리의 등장배경과 모델
1. 사례관리의 등장배경
2. 사례관리의 모델
Ⅳ. 사례관리의 기반
1. 생태체계
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early childhood program. PhiDelta Kappoan, 70.
Nicholas, P. K. (1993). Hardiness, self-care practices and perceived health status in older adult. Journal of advanced nursing, 18(7), 1085-1094.
Pender, N. J. (1987). Health promoting in nursing practice. Norwalk : Appleton & Lange.
Raimy, V. S. (1971)
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