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신라시대 향가 - 제망매가, 통일신라시대 향가 - 모죽지랑가, 통일신라시대 향가 - 찬기파랑가, 통일신라시대 향가 - 원왕생가, 통일신라시대 향가 - 헌화가 분석
Ⅰ. 통일신라시대 향가 - 도솔가
1. 도솔가의 원문과 해독
2. 도솔가의 작품배경
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가의 새로운 인식, 경인문화사 Ⅰ. 신라시대 향가 헌화가의 배경설화
Ⅱ. 신라시대 향가 헌화가의 원문과 해독
1. 獻花歌
2. 양주동 해독
3. 양주동 현대역
4. 김완진 해독
5. 김완진 현대역
Ⅲ. 신라시대 향가 헌화가의 작품해석
참
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헌화가의 제의성, 새문사
정상균(2002), 한국 고대 시문학사, 한국 문화사
화경고전문학연구회(1997), 향가문학연구, 일지사 Ⅰ. 신라 향가 헌화가의 배경설화
Ⅱ. 신라 향가 헌화가의 원문과 해독
Ⅲ. 신라 향가 헌화가의 작품이해
Ⅳ.
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향가의 해석, 서울 집문당, 2000
* 신재홍, 향가의 미학, 집문당, 2006
* 홍기문, 향가해석, 대제각, 1991 Ⅰ. 신라향가 서동요의 배경설화
Ⅱ. 신라향가 서동요의 원문과 해독
Ⅲ. 신라향가 서동요의 핵심내용
Ⅳ. 신라향가 서동요의 작품
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신라시대의 향가 처용가
1. 처용가의 원문과 해독
2. 처용가의 작품해석
Ⅳ. 통일신라시대의 향가 헌화가
1. 헌화가의 원문
2. 헌화가의 작품이해
Ⅴ. 통일신라시대의 향가 모죽지랑가
1. 모죽지랑가의 원문
2. 모죽지랑가의 배경 설화
Ⅵ. 통일
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가 식신의 얼굴을 무서워했으므로, 세이메이는 십이신장을 이치조모도리바시 아래에 두어, 필요한 때에 소환하였다고 한다. 원문 : 橋は橋占の名所でもあった。『源平盛衰記』十によれば、高倉天皇の中宮建門院の出産のときに、その母の
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사업의 개요 및 배경
2. 상상어린이공원 사업의 추진과정 및 추진현황
Ⅳ. 이용자의 만족도 평가분석
1. 연구대상지 선정
2. 조사방법 및 분석방법
3. 연구분석의 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
< 참고 문헌 >
< 부 록 - 설문지>
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및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 게임이론의 목적과 그 의의
2. 용어의 정의
Ⅲ. 사씨남정기, 원미동 사람들 소개
1. 사씨남정기 소개
2. 원미동 사람들 소개
. 작품 별 주요 갈등 상황 분석과 게임이론 적용
1. 사씨남정기 (김만중) 분석
가.
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및 표현
체계적 단계학습
1단계: 감상, 문헌관련지도
·새로운 음향과 구조에 대적한 문장, 언어적표현
·작품배경 및 작곡가 학습
2단계: 악보관련 지도
·총보와 부분악보 등을 통한 음악적이해
·구조분석을 통한 작품이해
3단계: 전체파악,
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배경……………………………………16
3. 개정 교육과정 문학 영역의 맥락에 대한 재고…………………………22
4. 맥락 중심 문학교육의 의의 및 지향점…………………………………27
가. 학습자의 측면………………………………
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가?
(중략)
10 후기
1. 판소리의 기원에 대해 말하라. (전경욱)
2. 2009년 개정 교육과정의 특징 2가지는 무엇인가? (노명완)
3. 설화와 소설은 나누는 기준은 무엇인가? (전경욱)
4. 신라시대 작품과 작가의 이름을 들어라. (전경욱)
(중략)
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가 되기 위해 어떠한 과업이 주어지더라도 완수해 낼 수 있는 전천후 직장인으로서 귀사에서 제 능력을 발휘해 보고 싶습니다. 1. 자기소개서 쓰는 요령
1. 성장배경
2. 성격 및 생활 태도
3. 학창생활
4. 지원동기 및 각오
2. 자기소
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점검하실 수 있으리라 생각합니다. 편집자 뿐 아니라 시나리오 작가로 활동하기를 원하는 저는 귀사와 꼭 한 번 같이 일해보고 싶습니다. 1. 성장배경
2. 가치관
3. 성격 및 생활신조
4. 사회경험 및 경력사항
5. 입사 후 포부
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가는 개인과 사회의 관계가 어떻게 시대적 변화에 따라 변화하는지를 보여주며, 독자는 자신의 삶과 사회적인 관계를 돌아보고 생각해볼 수 있습니다.
시대적 변화에 따른 작품의 해석은 독자의 시대적인 배경과 경험에 따라 달라질 수 있습
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가해 보세요. 61
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