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흡연자와 같이 다니지 않는 것이 도움이 된다는 학생이 가장 많았고, 그 다음으로 가지고 있는 담배를 없앰, 친구와 같이 끊음, 입과 손이 심심하지 않게 한다 순 이었다.
9. 금연시도동기
중학교에서 금연을 시도한 학생들에 있어서 금연 시
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금연과 흡연예방은 정부 정책에 따른 지방자치단체의 의지와 지역사회의 협조 없이는 성과가 미흡하다. 그러므로 현행 국민건강증진법, 담배사업법, 여객운송법, 공연장 법, 도시공원법, 실내공기질관리법 둥에 금연 및 흡연예방, 간접흡연
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흡연에 관한 연구, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문
맹광호(1993), 흡연과 암 발생 관련성 고찰, 가정의학회지, 14(4Supple)
박명윤(1998), 청소년의 흡연실태와 대책
서울시의사회(2002), 담배는 우리의 적
이지원, 청소년의 흡연과 환경
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금연 프로그램과 흡연예방 프로그램의 개발과 활용으로 자아존중감 향상과 자아개념의 확립을 통해 유혹으로부터 자신을 지켜낼 수 있는 자율성과 자제력을 기를 수 있었으며 이를 바탕으로 평생금연의지를 강화할 수 있었다.
셋째, 각종 흡
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흡연에 대하 경각심을 높이고, 흡연의 부정적인 영향에 대한 인식을 높이면 흡연 청소년들의 금연을 유도할 수 있을 것이라고 생각하였다. 그래서 공포심을 불러일으키는 사진과 메시지를 통하여 흡연자가 성인이 되면 심장병이나 암에 걸려
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