|
검사를 유아교육에 적용할 때 교수학습 이론에 적합하다는 이점이 있다. 즉, 유아들이 무엇을 알고 무엇을 모르는지의 정보를 직접적으로 제공해 줄 수 있으므로 무엇을 어떻게 가르쳐야 할 것인지에 대한 단서를 제공해 줄 수 있다는 것이다
|
|
|
유아의 반응에 대한 심도 있는 분석을 반영한 구체적인 질문 및 반응의 예시가 안내된 수행평가 체제가 개발된다면, 현장 적용 가능성이 더 높아질 것으로 생각된다.
Ⅲ. 결 론
규준참조검사를 유아교육에 적용할 때 유아들 개인의 상대적인
|
|
|
이루어져야만 의미를 가질 수 있다는 점에서 상호 연관성이 크다는 사실을 알 수 있다. (공통형) ?규준참조검사와 준거참조검사의 개념을 간단히 설명하고 ?이 각각의 검사를 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지에 대해 간단히 설명하
|
|
|
유아과학탐구능력 수행평가도구 개발을 위한 기초연구.\" 유아교육논총 14.1 (2005): 185-212. 1. 공통형
1) 규준 참조 검사와 준거 참조 검사의 개념을 간단히 설명하라.
2) 이 각각의 검사를 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지 간단히 설명
|
|
|
검사와 준거참조검사의 개념을 간단히 설명하고 ?이 각각의 검사를 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지에 대해 간단히 설명하시오
지정형
수행평가의 개념과 유아교육에 적용된 수행평가의 사례 1가지를 제시하고 그 사례 결과를 간단
|
|
 |
검사를 실시하여 동질성 검사를 실시하였다. 실험처치 후에는 사후검사를 통하여 실험집단과 비교집단 유아들의 ‘병아리’와 ‘나비’의 그림 표상 점수에 대한 t검증을 실시하였다.
Ⅴ. 결과 및 해석
A. 동물 관찰시 교사의 발문이 유아의
|
|
|
이 고른 속도로 나아갈 수도 있다. 하지만, 교육은 언제나 유아의 현재 능력보다는
새롭게 생기는 능력에 맞추어 가야 한다.
Ⅳ. 결론
피아제는 인간의 사고가 어떻게 발달하며 지식은 어떻게 발생하는지에 관심을
갖고 인간 사고의 발달을
|
|
|
하는지, 인지적 조작이 불가능한 사고에서 구체적, 형식적 조작을 할 수 있는 사고로 변하는지 설명이 모호 하다는 것이다. 또 평형화 개념도 애매하여 아동 자신이 어떻게 균형이 깨어져서 비평형화상태가 초래된 것을 인식하는지에 대한 설
|
|
|
이러한 상황이라면 학생 중심의 교육이 아주 원활하게 이루어질 수 있을 거 같다는 생각이 든다. 소규모 그룹이기 때문에 수업에서 소외되는 학생도 없어질 것이고, 교사가 각각의 학생에게 신경 쓸 수 있을 뿐만 아니라 개인의 특성과 장단
|
|
|
이수진. 조음장애아동의 미술치료사례연구. 임상미술연구. 2001
이근매. 미술치료가 선택적 함묵아의 의사소통 및 문제행동에 미치는 효과. 정서학습장애연구. 2001
양명희. 아동의 선택적 함묵증에 대한 교육현장 사례분석. 정서행동장애연구(
|
|
 |
이야기 나누기를 자주 진행하며, 아이들이 독서를 즐길 수 있도록 유도하겠습니다.
28. 유아 교육과 관련된 최근 트렌드 중 하나를 설명해 주세요.
최근 유아교육에서는 ‘숲 교육’이나 ‘놀이 중심 교육’이 강조되고 있습니다. 특히 숲 교
|
|
 |
하는지에 대한 목표가 분명히 있어야 합니다. 이러한 목표는 해당 분야에서의 연구가 지원자의 진로에 어떻게 부합하는지를 설명하고, 해당 연구를 통해 어떤 식으로 성장할 수 있는지에 대한 비전을 제시해야 합니다. 예를 들어, [영어교육
|
|
 |
이 가장 효율적이라 생각하는지9. 우리나라 교육 거품이 발생하는 원인은 어떤것들이 있나요10. 평생교육과 삶의 변화는 어떤 상관관계가 있는지 설명해 보시오
11. 학생들의 학점 부여에 대해 교육의 질과 교육의 보편성을 어떻게 생각하는
|
|
 |
하는지에 대한 목표가 분명히 있어야 합니다. 이러한 목표는 해당 분야에서 지원자의 진로에 어떻게 부합하는지를 설명하고, 해당 답변을 통해 어떤 식으로 성장할 수 있는지에 대한 비전을 제시해야 합니다. 예를 들어, 지원한 직무 분야에
|
|
 |
하는지에 대한 목표가 분명히 있어야 합니다. 이러한 목표는 해당 분야에서 지원자의 진로에 어떻게 부합하는지를 설명하고, 해당 답변을 통해 어떤 식으로 성장할 수 있는지에 대한 비전을 제시해야 합니다. 예를 들어, 지원한 직무 분야에
|
|
메뉴펼치기
