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발달의 단계 이론에 대한 비판
- 고정된 순서로 일어나는가?
- 발달의 보편성
④ 단계 설정 근거가 미약하고 개념 체계가 불분명하다는 비판
Ⅶ. 피아제의 발달심리이론(인지발달이론)
1. 피아제의 이론
피아제에 의하면 사고과정은 순서적이
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프로이트 심리학, 문예출판사
황응연외 5인(2000) 교육 심리학, 문음사 p95~
방어기제 online 이용가능[04.4.2] http://counsel.hannam.ac.kr/lim/freud.htm
정신 분석적 접근 프로이드 online이용 가능[04.4.4]
http://counsel.hannam.ac.kr/lim/freud.htm
정신분석이론 프로이
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심리치료의 원리와 실제》/성원사/1993
김동배 외/「인간행동이론과 사회복지실천」/학지사/1998
민희식 역/프로이트 심리학(캘빈s.홀)/서울 정민 미디어/2004
민희식 역/「정신분석 입문」/두로/1991
송명자/발달심리학/학지사/2000
이영실/정신의
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심리치료의 이론.
· Gerald Cordy, 오성춘, 상담학 개론, 장로회 신학대학교 출판부, 1994.
· Gerald Cordy, 김충기, 김현옥, 상담과 심리치료의 원리와 실제
· Robert D. Nye, 이영만유병관(공역), 심리학과 인간이해(프로이드스키너로져스), 중앙적성출판
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심리학, 교육과학사
김규수 류태보 편저(2005) 교류분석치료, 형설출판사
박경애(2006) 인지정서행동치료, 학지사
김영진(2010) 심리학 역사 속에서의 상담이론. 교육과학사
이성진(1982) 인간학습의 원리, 교육과학사
임규혁(1996) 교육심리학, 학
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■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업 후 느낀점
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심리학. 손정락 역. 서울: 교육과학사, 1994.
Papalia, D. E. 인간발달Ⅱ. 정옥분 역. 서울: 교육과학사, 1992.
Salkind, Neil J. 인간발달의 이론. 정옥분 역. 서울: 교육과학사, 1991.
Shaffer, David R. 발달심리학. 송길연 외 공역. 서울: 시그마프레스, 2000.
Erikso
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이론과 실제. 서울 : 대학서림.
Erika Hoff. 2003. 언어발달. 이 현진·박 영신·김 혜리 공역. 서울: 시그마프레스.
Ross D. Parke 외. 2006. 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구. 이 민희·정태연 역. 서울: 학지사.
William C. Crain. 1983. 발달의 이론. 서 봉연
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하는 일이 상호 관련 속에서 도모되지 않으면 안 된다고 하겠다.
참고문헌
<단 행 본>
Kohlberg 외, 문용린 역, 「콜버그 도덕성 발달이론」, 아카넷, 2000.
Lawrence Kohlberg 저, 김민남·진미숙 역「도덕발달의 심리학」, 교육과학사, 2001.
강문희
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하는 역할 /
아니카 르메르. 이미선 옮김. 문예출판사
그 외 인터넷자료 Ⅰ. 프로이트
1. 프로이트의 정신분석 이론
2. 프로이트의 유아 성 발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 생식기
- 성 발
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심리발달클리닉
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2023년 05월 12일
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심리발달클리닉
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심리발달센터(주)
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심리발달센터(주)
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심리상담발달센터(주)
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
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분석의 기본적인 절차를 익혔으며, 대학원 진학 후에는 보다 심화된 연구 방법론과 통계 분석 기법을 체계적으로 습득하여 연구역량을 강화하고자 합니다.
앞으로 중앙대학교 대학원 유아교육과에서는 발달심리학 이론, 질적·양적 연구 방
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발달심리학, 언어치료학 관련 강의를 수강하며 다각적인 시각을 갖추려 노력했습니다. 또한 지역 아동센터에서 장애 아동 학습지도 자원봉사를 꾸준히 해왔으며, 온라인 강의 플랫폼을 통해 특수교육 관련 최신 이론을 정리하고 공유하는 블
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심리학을 가르치고 연구하는 교수가 되는 것입니다. 이 역할을 통해 저는 학생들에게 심리학의 중요성을 전달하고, 그들이 인간 행동과 정신 건강에 대한 깊은 이해를 통해 보다 포괄적인 세계관을 개발할 수 있도록 돕고자 합니다. 또한, 저
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심리학의 개념을 바탕으로, 사람들이 스트레스 상황에서 어떻게 회복하고 긍정적인 변화를 이끌어낼 수 있는지를 연구하고자 합니다. 이 연구는 회복력 향상을 위한 다양한 개입 방법과 기술을 탐구하고, 개인의 강점을 활용하는 전략을 개
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심리에 대한 호기심이 커졌습니다. 대학에서 심리학을 전공하면서 여러 심리 이론과 상담 기술에 대해 배우게 되었고, 특히 상담의 효과를 직접 경험한 것이 ...(중략)
2.상담심리학에서 가장 중요하다고 생각하는 원리는 무엇인가요?
상
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