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우선시했고, 제어 쪽에서는 통신 안정성과 신호 반응속도를 더 중시했습니다. 그 상황에서 저는 조선 전공자로서 중립적 위치에 있었고, 각 파트의 우선순위를 공정하게 요약한 후, 각 요구조건을 수치화하여 ‘최소 충족 지점’을 찾아 제안
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별한 의뢰가 있었던 건 아니었고 단순한 생활 점검 차원의 방문이었습니다. 하지만 그날 어르신은 처음으로 본인을 ‘기다려준 사람’이 나타났다고 말했습니다. 이후 저에게 직접 쓴 메모를 건넸습니다. “내가 말할 수 있었던 시간이 좋아
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우에 있어서는 반드시 도입되어야 하는 장치들로서 진전된 내용들이라 할 수 있다. 파견근로에 의한 폐해가 심각한 지경이므로 조속히 도입되어야 할 최소한의 조치라고 할 수 있다.
Ⅴ. 기간제근로자(계약직노동자, 비정규직)의 현황
1. 기간
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기간제 근로자, ② 단시간 근로자, ③ 파견용역호출 등의 형태로 종사하는 근로자로 하고, 우리 나라 노동시장의 특성상 위 범주에는 포함되지 않으나 고용이 불안정하고 근로기준법상의 보호나 각종 사회보험의 혜택에서 누락되어 사회적
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어 오히려 기간제근로를 고착화하고 나아가 모든 정규직을 기간제화할 우려가 있다. 또한, 위 방안은 갱신 횟수(총 근로기간)에 따른 정규직화 등에 대하여는 아무런 제한이 없어 언제든지 갱신거부의 합리적 사유만 존재하면 계약갱신거부
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기간 묶어두면서 정기적으로 고용조정을 하는 방식을 취할 것이다. 일부에서는 기간제 허용기간 이상 계속 고용할 경우에 정규직으로 전환하는 규정을 두면 고용보장을 강화할 수 있다고 주장하나, 이를 회피하는 사용자들의 다양한 편법동
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기간제 교사는 정규직 교사가 아닌 비정규직 교사로 보통 6개월에서 1년 정도의 계약을 통해 근무하는 교사를 말함.
정규 교사의 휴직 등의 사유로 인해 학교 측에 필요한 인원이 발생한 경우 일정기간을 두고 계약을 체결하는 형태로 정규
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우리가 주제로 해왔던 비정규직, 특히 기간제 교사에 대해 조사를 하면서 내가 학교 생활을 하면서 기간제 교사를 접해본 적이 있었던 것도 같기도 하다. 일본어를 가르치는 선생님이었는데 그 선생님은 항상 애들한테는 물론 동료 선생님들
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간제
1. 탄력적 근로시간제 확대시 연간 최장노동시간은 2,704시간으로 세계 최대에 달해
2. 선진국의 경우 1년 단위 탄력적 근로시간제를 도입하였어도 주당 최장 노동가능시간은 45～52시간에 불과
1) 탄력적 근로시간제가 확대되면 실질임
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기간제 교사를 어떻게 대하나요? 정규직 교사를 대할 때와 차이가 있나요?
B 학교는 기간제가 1~2명인데, J 학교는 10명 넘게 써
그러니까 J에서는 기간제 교사가 살짝 티가 나.
기간제 교사끼리는 서로 알긴 하지만. 같은 과목인 경우도 거의
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