|
교육 툴과 플랫폼의 효과를 측정하겠습니다. 실제 교육 환경에서의 학습 효과와 학생들의 만족도, 그리고 교육의 지속 가능성을 평가하는 데 초점을 맞추겠습니다. 이 연구를 통해, 간호 교육에서의 비대면 교육의 장점과 한계를 명확히 파악
|
|
|
간호대학 모성 간호학 주임교수로 1969년 본 대학 간호대학을 졸업하였다. 서울대학교 보건대학원, 미국 죠지아 주립대학 교육통계석사, 에모리대학 주산기/신생아 간호 전문간호학 석사, 콜롬비아 대학간호교육석사 및 박사학위과정을 수료
|
|
|
간호학(각론), 현문사: 서울, pp.2~49
2.
3. 김은진. 1992. “만성질환아가족의 사회적지지와 가족기능간의 관계 연구.” 석사학위논문.
이화여자대학교 교육대학원:간호교육전공. 서울
4. 박하영. 2005. “다운증후군형제자매가 있는 청소년의 경
|
|
|
교육환경에 알맞게 응용하는 지혜가 필요하다고 본다.
6. 대학원 입시와 교육
대학원 교육은 일반적으로 석사과정이 기초교육이 될 정도로 보편화되어 있다. 이에 간호교육도 예외는 아니어서 대부분의 4년제 간호대학에서는 석사 과정이 개
|
|
|
간호학 7판, 군자출판사.
이선영(2007). 인지적 재구성을 통한 용서에 대한 이해, 이화여자대학교 석사논문, p.53.
이우송(2003). 인지적 재구성법 및 인지적 자기교습법이 여중생의 시험불안 및 학업성취에 미치는 영향, 전남대학교대학원 교육학
|
|
 |
간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경험하는 스트레스에 관한 연구. 조선대학교 환경보건 대학원 석사 학위 논문.
최미숙 (2005). 간호학생의 임상실습교육에 대한 교수 효율성과 임상수행능력에 관한 연구.
|
|
|
석사학위논문.
정병재(2002). 보상에 대한 지각이 직무만족과 이직의도에 미치는 영향에 관한 연구. 인력개발연구, 4(2), 52-69.
정선영(1998). 간호사의 자율성과 직무만족도간의 관계연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
조성용(1992).
|
|
|
간호사의 피로도, 중앙의학, 1984
이혜정, 밤번근무자의 신체적 증상 및 적응도에 관한 연궈, 한양대학교 행정대학원 석사학위논문, 1986
이원희, 임상간호사의 밤근무 피로도에 영향을 미치는 요인조사연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위
|
|
|
교육연구, 19(3), 429-431.
이명주(1993). 명상이 스트레스 및 자아실현에 미치는 영향에 관한 연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
이미라(1997). 대학생의 건강증진 생활양식 결정요인에 관한 연구. 대한간호학회지, 27(1), 156-168.
이진화(2011).
|
|
|
간호학회지, 3(1), 71 ~ 82.
정금희 외 2(1999). 중학교 청소년들의 성 의미. 대한아동간호학회지, 5(3) ,305 ~ 317.
김신정 외 5(2000). 초등학생의 성지식과 성태도. 대한아동간호학회지,6 (12), 186 ~ 198.
박화미 외 1(2003). 멀티미디어 성교육 프로그램이 남
|
|
 |
교육을 제공하는 방법을 배우고, 이를 통해 만성질환 환자들이 자가 간호 능력을 향상시킬 수 있는 실질적인 교육 방안을 연구하는 데 큰 도움이 될 것입니다.
6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
석사 과정 이후에는 박사과정
|
|
|
간호교육은 어떤 모습인가요?
- 환자와의 의사소통에서 가장 중요하다고 생각하는 요소는 무엇인가요?
- 졸업 후 어떤 경로로 진로를 계획하고 계신가요?
- 간호학 석사과정을 통해 본인이 성장했다고 느낀 순간이 있다면 말씀해 주세요. 1
|
|
 |
석사 과정에서 진행한 만성질환자 자가간호 및 중환자 간호 연구를 더욱 심화시켜, 간호중재 효과성 평가와 실무 적용에 집중할 예정입니다. 박사과정 연구를 통해 간호학계 내에서 인정받는 전문 연구자로 성장하고, 간호교육과 임상 현장
|
|
 |
그런 방향으로 조금씩 다가가고자 합니다.
석사과정 이후의 제 단기적인 진로 목표는, 전문성을 갖춘 임상간호사로서 현재 소속된 병원에서 교육 간호사 또는 중재 간호사 역할을 수행하는 것입니다. 실무와 교육, 연구를 연결하는 허브처럼,
|
|
 |
석사 과정에서 수행할 연구 활동에도 큰 밑거름이 될 것이라 강하게 믿고 있는 바입니다.
대학원 과정에서는 ‘임상간호연구’, ‘건강증진과 교육’, ‘중재 연구 설계’와 같은 과목들을 통해 임상 실무에 직접 적용 가능한 연구 능력을 한
|
|
 가격 :
할인가 : 30,000원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 15,400원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 23,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 36,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 36,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 23,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 23,000원(36페이지)
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
종합병원 교육을 위한 사업계획서(자동완성형포함)
종합병원 교육을 위한 사업계획서(자동완성형포함)
종합병원 교육을 위한 사업계획서