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차
Ⅰ. 서론
- 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 문헌고찰
- 질병에 관한 기술
aneurysm , popliteal artery
Ⅲ. 간호과정
- 간호사정
- 간호력, 신체검진, 검사, 치료 및 경과, 투약
- 간호과정의 적용
Ⅳ. 결론
- 참고문헌
- 실습후기
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(행위 환경적 진단)
④ 교육 조직적 사정(교육적 진단)
⑤ 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
5) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 중년(노인) 음주자에 절주교육에 대한 한 시간분량의 보건교육의 학습지도계획서
3. 결론
참고문헌
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대학원: 보건교육전공
서울대학교병원 의학정보, 서울대학교병원
조경숙 외 (2016). 제 6판 성인간호학 상권. 서울: 현문사. p556~560
약물요법. Druginfo. https://www.druginfo.co.kr/
임상병리검사 임상적 의의. http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=alfhdjssl&logNo=2
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간호중재방법
2) 당뇨 만성 합병증 및 간호중재방법
① 당뇨병성 혈관 합병증
② 당뇨병성 신경 합병증
2. 당뇨병 환자 사례 제시
3. 이 환자에 대한 간호교육을 기획하고 교육내용과 교육효과 평가 방법 서술
1) 사정
2) 진단
3) 계획 4) 수
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투약과 처치
ⅳ. 간호과정
1) 건강문제
2) 자료수집 (주관적 자료, 객관적 자료)
3) 간호진단 : 타당성(NANDA의 간호진단 참조)
4) 간호목표 (장기, 단기)
5) 간호계획 (이론적 근거)
6) 간호중재
7) 간호평가
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대학원, 2003
서울아산병원 홈페이지 질환백과 http://www.amc.seoul.kr/asan/healthinfo 기초간호과학, 종양이 인체에 미치는 영향,종양의 병기,TNM분류방법,기초간호과학, 혈액응고과정의 3단계,DIC의 발생기전,기초간호과학,DIC관련 혈액검사,사용약
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대학원 석사논문 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보건교육의 개념
1) 정의
2) 목적
3) 필요성
4) 일반적 원리
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 개념
2) 단계
(1) 1단계(사회적 진단)
(2) 2단계(역학적 진단)
(3) 3단계(
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간호 전문직의 책임감을 더욱 막중히 느꼈으며 과연 간호 실무에서의 간호과정의 중요성을 이번 과제로 다시금 깨달았다.
Ⅳ. 참고문헌
여성건강간호교과연구회 편집부 저(2018), 『여성건강간호학』, 수문사
고자경, 김정아, 홍정주 외(2017),
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계획서 교육이 자가관리 이행, 지식, 증상조절 및 삶의 질에 미치는 효과」를 실험 연구를 통해 검증하였다.
1) 독립변수의 개념을 서술하시오.
독립변수는 실험에서 결과값인 종속변수에 영향을 미치는 원인변수이다. 실험자의 가설 속에
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연구》, 순천향대학교 간호학과 석사논문.
한동희, 이은경 (1999).「한국 노인보건복지의 발전과제」한국노년학 연구, 8권. 한국노년학회.
한명화 (1999).《농촌 보건소의 방문간호 업무지침개발에 관한 연구》한양대학교 박사학위 논문. Ⅰ
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