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분석방법은 무엇인가? (5점)
2) CNSU와 GU의 두 집단의 평균값이 유의한 차이가 있는 변수는 무엇인가? p<.05 기준으로 설명하시오. (5점)
6. 현상학적 연구, 근거이론 연구, 포커스 그룹 연구, 역사적 연구 중 자신이 가장 유용한 것으로 생각하는
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간호학의 전통적 이론을 다루고 대체보완 요법 사례의 과학적 근거를 다룸으로써 동서의학-간호학적 원리의 차이를 이해하고 동양의학-간호학적 원리를 간호처방으로 적용할 수 있는 가능성을 모색할 수 있는 탐구능력을 획득한다. 교육
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간호의 본질·영역·탐구주체를 명확하게 할 때에만 우리는 간호학적 진리와 그에 도달하는 길에 대하여 논의할 수 있다는 말이다. 따라서 방법론은 인식론·존재론·형이상학적 질문에 대한 해명을 포함하게 된다. 이러한 질문들은 보편적인
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간호이론의 이해, 수문사
이선옥 외(2010) 간호이론, 한국방송통신대학교출판부
신유선 외(2004) 지역사회간호학, 수문사
이선자 외(2004) 원론 지역사회간호학, 신광출판사
전시자 외(2005) 성인간호학(상), 현문사
김명자 외(1997) 기본간호학, 현
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간호이론의 이해, 수문사
이선옥 외(2010) 간호이론, 한국방송통신대학교출판부
신유선 외(2004) 지역사회간호학, 수문사
이선자 외(2004) 원론 지역사회간호학, 신광출판사
전시자 외(2005) 성인간호학(상), 현문사
김명자 외(1997) 기본간호학, 현
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