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2구 환저 플라스크
https://search.naver.com/search.naver?where=image&sm=tab_jum&query=2%EA%B5%AC+%ED%99%98%EC%A0%80+%ED%94%8C%EB%9D%BC%EC%8A%A4%ED%81%AC 1. 실험 제목
2. 실험 목적
3. 실험 이론
4. 기구 및 시약
5. 실험 방법
6. 참고 사항
7. 참고 문헌
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활동(작업을 제공함으로써) 환자의 신체적·정신적 기능을 증진시켜줍니다.
<참고문헌>
서문자 外 4인(1993). 재활의 이론과 실제. 서울대학교 출판부. p.197~221
고일선 外 편찬(2006). 최신 임상간호매뉴얼 7th . 현문사. p1458~1462 없음
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의미있게 설명 및 예측 하는지를 알려고 할 때
2. 종속변수와 주요 독립변수와의 관계를 분석하고자 할 때
*다변수 회귀분석의 컴퓨터 분석결과
*다변수 회귀분석을 사용한 간호연구의 실례
*다변수 회귀분석의 사용시 유의할 점
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이론과 적용. 대구대학교출판부.
금은정(2012). 프리셉터의 업무부담감과 스트레스 반응. 을지대학교 임상간호대학원. 생활과건강 스트레스인식일지 스트레스취약성
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 자신의 스트레스 인식일지(표 5-1, 교재 166쪽)
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ABC사정
◎대상자의 신원파악
◎주 호소
◎현병력
◎간호진단
◎예상되는 치료
◎초기 사정 및 중재
◎지속적인 평가 및 중재
◎퇴원교육
◎일반적으로 처방되는 약물
◎관련 정보
◎소아 대상자를 위해 고려해야 할 점
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간호수행
및 이론적 근거
간호수행
1. 대상자의 수술 후 식이요법 관련 지식 정도를 사정하였다.
- 수술 후 식이요법에 대한 지식이 부족함을 확인함.
2. 대상자에게 췌장수술 후 영양관리 안내문을 제공하고 병동내 아이패드를 이용해 식이
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간호 현장에서의 실습 경험이 이론적 지식과 결합될 때, 더욱 효과적인 간호를 제공할 수 있다는 점이 강조된다. 따라서 간호 교육에서는 이론과 실습을 통합하여 실제 사례를 통한 체험적 학습을 강화해야 한다. 추후 연구에서는 급성 후두
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간호 중재
간호 평가
이론적 근거
- 단기 목표
대상자의 통증척도가 3일이내
2정도로 떨어질 것이다.
- 장기 목표
대상자는 적절한 통증관리
간호를 수행할 수 있을 것이다.
1. 대상자에게 이완요법, 음악,
통증 경감요법 사용을 교육한다.
2.
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간호학과는 다르게 환자들과 면담하며 실습하는 것이 어렵기도 하고 재밌기도 했던 첫 정신실습이자 마지막 정신실습이었던 것 같다.
Ⅴ. 참고문헌
드럭인포(www.druginfo.co.kr)
정신간호학 총론(2015), 임숙빈외, 수문사
정신건강간호학(2016), 김
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간호수행을 한 결과 대상자는 지금 심리적, 정서적, 신체적으로 많이 호전됨을 볼 수 있다.
2) 실습소감
실습을 나와서 실수한 것도 많았지만 배우고 느낀 점도 많았다.
학교에서 이론상으로만 접했던 간호기술을 직접 보고 배울 수가 있어 뿌
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