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A., & William, A. S (1985). Physical Education for Special Populations. Englewood Cliffs, NJ: Prentioce-Hall, Inc.
David, R. A., & Michael, E. C (1991). Therapeutic Recreation: An Introduction. Englewood Cliffs, NJ: Prentioce-Hall, Inc. * 목 차
I. 서 론
II. 이론적 배경
1. 치료
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간호중재
1. 활력징후를 측정한다.
2. 수액을 공급 한다. (전해질을 공급한다.)
3. 혈액검사 결과를 검토 한다.
4. I/O를 관찰하고 기록 한다.
5. 부드러운 음식을 권장한다.
이론적 근거
활력징후는 신체 항상성기전을 나타내며 계속적인 측정을
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A., & William, A. S (1985). Physical Education for Special Populations. Englewood Cliffs, NJ: Prentioce-Hall, Inc.
David, R. A., & Michael, E. C (1991). Therapeutic Recreation: An Introduction. Englewood Cliffs, NJ: Prentioce-Hall, Inc. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 결론
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A., & William, A. S (1985). Physical Education for Special Populations. Englewood Cliffs, NJ: Prentioce-Hall, Inc.
David, R. A., & Michael, E. C (1991). Therapeutic Recreation: An Introduction. Englewood Cliffs, NJ: Prentioce-Hall, Inc. I. 서 론
II. 이론적 배경
1. 치료레크리에이
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A., & William, A. S (1985). Physical Education for Special Populations. Englewood Cliffs, NJ: Prentioce-Hall, Inc.
David, R. A., & Michael, E. C (1991). Therapeutic Recreation: An Introduction. Englewood Cliffs, NJ: Prentioce-Hall, Inc. I. 서 론
II. 이론적 배경
1. 치료레크리에이션의
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이론이 아닌 직접 아이가 나타내는 걸 보니 신기하고 더욱 빠르게 이해가 되었던 것 같다.
내가 잡은 case 아기는 정말 난해하기만 했다. Ambiguous genitalia 라는 처음 듣는 질병인데다가 고환과 대음순이 같이 있는 걸 봤을 때는 정말 놀랬었다.
하
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이론
5) 통증에 대한 반응
3.통증에 미치는 영향요인
1) 민족적/문화적 가치
2) 발달단계
3) 환경과 지지자
4) 이전의 통증경험
5) 통증의 의미
6) 불안과 스트레스
4.통증에 대한 간호과정
1) 통증력
2) 신체사정
3) 통증일기
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a. AGE의 정의
b. AGE의 원인
c. AGE의 증상
d. AGE의 치료 및 간호
e. AGE의 합병증
2. AGE에 관해 이해를 잘 했는지 호인
하고, 궁금한 질문사항에 대한 답변을 해준다.
프린트 참고 및 구두 설명
평 가 : 교육 후에 이해를 잘하셨는지 확인하고, 질문사
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간호 + 지역주민들이 원하는 것(기본적인 치료과정을 도와주는 행위)
간호사의 역할이 변하는 이유는 더 높은 수준의 건강관리
를 위한 사회적인 요구와 수요에 더 잘 부응해 보려는
시도
역할이론이 제시하는 역할 변화에 대한지침
역할변
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간호학 상권, 전시자외 10명, 현문사, 2009
기본간호학 ,Patricia A. Potter 저, 정담미디어, 2008
서울대학교병원제공 네이버 건강검색 Ⅰ. 서론
• 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 문헌고찰
• 정의
• 병태생리
• 원인과 위험요인
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