|
지도자론 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고
(2) 피들러의 상황모형
|
|
|
간호지도자론
(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고, (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의
|
|
|
간호지도자론
(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고
(2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지
|
|
|
상황호의성이 중간인 상황으로 진단
2) 앞에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계 설명
오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 사정한 지도자의 유형은 과업지향적인 지도자에 속하였고 피들러의 상황모형에 근거하
|
|
|
상황이다. 현재 내가 속한 간호 조직에 적합하고, 바람직한 지도자라면 중도형 리더십 모델을 바탕으로 구성원들의 성숙도에 따라 조금씩 다른 리더십과 행동스타일을 보일 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 “허시와 블랜차드의 상황모형에 근거
|
|
|
상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하고, 현재의 지도자 유형을 오하이오 주립대학 리더십 연구를 기초로 하여 사정하고, 이 지도자의 리더십 스타일이 현 조직 또는 부서에 미치는 영향을 논하였다.
|
|
|
지도자
(1) 조직 구성원의 성숙도 사정
(2) 실제 지도자 사정
(3) 조직에 적절한 지도자 결정
(4) 실제 지도자와 적절한 지도자 비교
4. 오하이오 주립대학의 리더십 연구
5. 자신이 속해있는 조직의 지도자 유형
6. 간호사들의 행동반응
7. 효
|
|
|
지도자 사정
4 조직에서의 적절한 지도자 행동스타일
5. 오하이오 주립대학의 리더쉽 연구
1) 연구의 내용
2) 연구의 결과
3) 문제점
6. 실제 조직의 지도자유형 사정 및 지도자의 리더십 스타일이 조직에 미치는 영향
|
|
|
상황모형 개요
2. 허시와 블랜챠드의 상황모형 개념
3. 허시와 블랜챠드의 상황모형 유형
4. 허시와 블랜챠드의 상황이론에 대한 평가
5. 내가 속해 있는 조직의 구성원 성숙도와 지도자 사정
6. 오하이오 주립대학의 리더쉽 연구
7. 자신이
|
|
|
리더십의 두 차원이 연속선상에 있지 않고 과업차원과 관계차원은 별개의 차원으로 상호 영향을 주지 않고 두 차원이 동시에 공존할 수 있다고 봤다는데 의의가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
이상미 저, 간호지도자론, KNOUPress(한국방송통신대학교출판
|
|
메뉴펼치기
