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아직 모른다. 하지만 내년이면 임상에 나갈 나이기 때문에 이러한 양식들을 머릿속에 마음속에 담아 실제로 행동을 취할 수 있는 전문적인 간호사, 지식을 바탕으로 환자를 존중할 줄 알며 이해할 수 있고, 여러 상황에 대처할 수 있는 능력을
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간호는 절대 술을 마신 상태에서 이루어 지지 않으며, 의사의 말만 듣고 있는 수동적인 간호가 아닌 내가 생각하고 판단하는 능동적인 간호를 해나가야 할 것이다.
지금까지 내가 생각하는 바람직한 간호에 대해서 적어봤다. 머리로만 추상적
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은 리더십에 대해서는 알고 있지만 문제나 상황에 직면하게 되면 제대로 된 리더십을 발휘하지 못 할 때가 많다. 복잡하고 어려운 문제나 상황에 직면할수록 자신이 생각하는 바람직한 리더십의 자세에 대해 다시 한 번 생각해보고 그런 모습
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부신백질이영양증 [副腎白質異營養症, Adrenoleukodystrophy]
3. 아동 발달 단계(5~21세까지)
1) 학령전기(3~6세)
2) 학령기(6~12세)
3) 청소년기(12세~성인)
4. 가족 구성(가계도)
5. 부모의 스트레스 대처
6. 사회적 지지
7. 바람직한 간호사상
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환자에게 맞는 적합한 방법을 이용할 수 있는 능력이 있어야 한다고 생각한다. 그렇기 때문에 시시각각 간호사는 간호기술을 익힐 수
있게 배움의 자세가 준비되어야 한다. 나이팅게일도 간호사업이 봉사가 아닌 하나님의 부르심을 받아 기
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