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간호 및 간호중재 그리고 환자와 가족에게 실시해야 할 교육 내용 및 교육 및 평가 방법에 대해 알아보았다. 대장암의 발생률이 증가하면서 장루 보유자의 수도 증가하고 있는데 아직까지 장루에 대한 인식이 별로 긍정적이지 않은 것이 현실
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s use 하면서 입원함.
3. 대상자 주증상 : Hemoptysis
4. 보고사항(처방에 따른 간호, 식이, 체위, 투약, 검사, 특별사항 등)
: N/V check → Mecool Inj 10mg/2ml #1 single
: weakness, mild fever 37.0 check
: Hb 9.8 - 8.0 - 6.5 → 수혈 8/6
: HD 8/4 마지막, 8/7 시행 → Epokine 8000
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간호사로서 앞으로 발전하기 위하여 능동적인 대처방안을 좀 더 깊이 공부할 수 있는 계기가 되었다.
Ⅳ참고문헌
-김영임 외, 한국방송통신대학교 출판부, 2013
-박웅섭, 학습목표에 맞춘 보건관리, 보문각, 2009
-서문경애, 간호정보학, 포널스
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간호직원들에게 조직의 입장을 신중히 전달하면서 그들의 헌신을 유도할 수 있도록 리더십, 동기부여, 문화 형성 등에 힘써야 하고 평소에 다른사람들의 목소리에 귀기울이고 의사소통 능력을 길러야 한다고 생각한다.
III. 결론
해가 거듭될
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되나 투자 회수율은 낮 은 편임
2) 간호사들이 조직에 만족하고 몰입할 수 있도록 하기 위해 변화되어야 할 측면(문화, 조직, 직무, 인사관리, 교육등)
① 문화적인 측면
한 조직에 있어서 무엇보다 중요한 것은 상급자가 자신의 직원들에 대한
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상관관계와 학업적응도에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위한 목적으로 시도 되었다.
본 연구는 2016년 4월 26일, 27일 2틀 간 K대학교 간호학과에 재학 중인3,4학년 학생 중 편의 추출한 학생 150명을 대상으로 하였다.
자료 수집을 위해 학생들
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간호사의 직무만족도에 관한 연구. 한양대학교 행정대학원 석사학위논문.
<부 록>
설 문 지
안녕하십니까?
저는 방송통신대학교 간호학과에 재학 중인 4학년 생으로 학위논문을 준비하고 있습니다.
본 설문지는 병원에 근무하시는 간호사
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4학년 간호교육 인증평가를 위해 기본 간호를 반복적으로 연습한 경험이 있고, 1인실이 있는 병동에서 다양한 격리 간호에 대한 실전 경험을 쌓았습니다. 이를 토대로 다양한 감염병에 대한 전문지식을 활용하여 환자의 치료와 동시에 질병
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간호교육, 임상실습 스트레스, 전문직 정체성, 사회적 지지, 간호대학생 심리 건강, 정량연구, 간호사 양성 교육 전략 등
● 연구 목적 및 방법
본 연구는 간호학과 3학년 및 4학년 재학생 300명을 대상으로 설문조사를 실시하여, 임상실습 스트
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간호 업무를 잘 숙지하여 환자에게 최상의 간호를 제공하겠습니다.
4학년 때에는 학과 수석을 해본 경험을 바탕으로 대학교 후배님들에게 대학 생활을 어떻게 하여야 하는지, 어게 공부했는지에 대해 학습법 에세이를 쓰고 최우수상을 수상
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4학년 때는 과대표에 당선되어 나름으로 리더십을 발휘하는 기회도 가질 수 있었습니다.
학교생활에서 가장 기억에 남는 것은 봉사활동입니다. 교내 간호학과 봉사동아리에 가입하여 자매결연을 맺고있는 요양원에 한 달에 두 번씩 방문하 3
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4학년 때 900점을 돌파했지만 회화실력은 아직 만족스럽지 않아 원어민 화상대화를 통해 이 부분을 집중적으로 공부하고 있습니다.
앞으로도 저는 간호지식이든 언어든 열심히 공부해가면서 제 역량을 키워나갈 계획입니다.
예상면접질문
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