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세대의 갈등해결을 위한 소의사소통 모델」, 개신대학원대학교, 2011 01 서론
주제선정이유
개념정의 - 세대갈등이란
02 본론
세대갈등의 원인과 그 양상
해결방안
03 결론
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갈등의 원인
5) 이해관계에서의 고부갈등의 원인
4. 고부갈등 이론
1) 전통주의 고부갈등
2) 고부갈등 이론적 관점
3) 현대 고부갈등
5. 고부갈등의 해결
1) 고부간의 적응을 위한 결혼 전 요건
2) 고부갈등의 해결방안
6. 고부
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가. 집단따돌림의 실태
나. 성별, 연령별 현황
다. 집단따돌림의 유형
5. 집단따돌림의 해결방법
가. 개인 - 의식교육
나. 가정 - 부모의 노력
다. 학교 - 학급운영과 문화
라. 사회 - 제도 의식적 노력
Ⅲ. 결론
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방안
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 수련활동의 개념
2. 수련활동의 필요성
3. 수련활동의 유형
1) 시설 중심 수련활동
2) 단체 중심 수련활동
3) 사업형 수련활동
4) 프로그램 중심 수련활동
4.수련활동의 특징
5. 구
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특징
3) 학교폭력의 유형
2. 학교폭력의 원인
1) 학생 개인적 원인
2) 가정 환경적 원인
3) 학교 환경적 원인
4) 사회 환경적 원인
3. 학교폭력으로 인한 결과 분석
1) 학교폭력의 심각화 현상
2) 피해자의 자살 및 자살충동지수 증가
3) 피
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