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사고방식을 올바른 방향으로 잡아줄 수 있게 해줄 수 있는 ‘마지막 잎새’를 ‘버어먼 할아버지’처럼 그들의 마음속에 존재하게 해줄 수 있다면 어떨까? 하는 생각을 해보면서 감상문을 이만 마치도록 하겠다. 1. 내용 요약
2. 서평
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기준으로 편잔한 책을 읽어서 역사관을 재정립하고 싶다는 욕심도 일어났다. 당대의 역사를 남기려는 의지가 강한 한 승려가 후손들에게 선조들의 삶을 엿볼 기회를 준거 같다. 1. 들어가며
2. 삼국유사 해제
3. 줄거리와 서평
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가지고 살아가고 있는 것이다. 무라카미 하루키는 그런 모습을 자신만의 독특한 방법으로 표현을 한 것 같다. 상실의 시대는 정말 많은 분량의 책이었지만, 그냥 연애소설이고, 재미있는 소설로 넘어갈 뻔했던 책을 독서감상문의 계기로 좀더
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기 쉽게 설명하지 못하는 것은 결국, 말하는 사람 자신도 자신의 말에 대해 확신이나 이해가 부족한 때문이다.
논리적인 말하기의 훈련과 함께 필요한 것이 인문학 독서다. 저자는 인문학 습관은 최고의 자산이라고 조언하면서, 말의 깊이는
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안 보다보니, 화면으로 보는 빈도는 줄었지만, 이렇게 책으로 대면하게 되니 더 반가웠습니다. 더 많은 생각거리를 던져주는 저자가 되었으면 좋겠습니다. 열심히 따라가 보겠습니다. 저자
읽은기간
독후감 작성일
독후감
저자에게
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1천6백 명의 한국전기초자 사원들이 땀방울로 써 내린 한국식 혁신 과정의 현장보고서이다. 3년 만에 10년에도 못다 이룰 도전과 성공을 기록한 이 책은 어느 경영학 교과서에서도 찾아볼 수 없는 기업혁신의 살아 있는 교과서이다.
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두려움의 벽을 더 높게 쌓았던 것이다. 또한 자신이 두려움 때문에 모든 일을 주춤한다는 사실을 인정하지 않고, 그 사실조차 모르는 우리는 그 벽 앞에서 제자리 뛰기만 한 것이다. 우리는 이 벽을 허물어야 한다. 1. 내용 요약
2. 서평
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성공하고, 실천력을 높이겠다. ♦서론
♦본론
1.계획을 잘 세운다
2.다이어리를 사용한다.
3.상상을 해본다.
4.모델을 세운다.
5.비슷한 목표를 가진 친구를 만든다.
6.그 목표에 도달하기 좋은 환경을 조성한다.
7.긍정적인 마인
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의 장애 인식에 준 직ㆍ간접적 영향
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
? ① 발달지체, ② 지적장애, ③ 자폐성장애, ④ 시각장애, ⑤ 청각장애, ⑥ 정서 및 행동장애, ⑦ 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지
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의 책과 부내 직원 분의 신춘문예 당선작이 수록된 시집을 빌린 것을 깜박했군. 오늘까지는 기존의 관행을 고수하기로 했으니. 그리고 영혼을 맑게 유지하기 위한 시는 산삼에 포함될테니. 내일부터는 독서에 있어서는 과거의 내 원형틀을 깨
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