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1. <죽거나 혹은 나쁘거나>, <다찌마와 LEE>
2. 계속되는 짜증의 정서
3. 현실이 영화를 만든다.
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거리감도 느껴지고 그 사람도 나를 싫어하고 있겠구나 하는 생각이 들었다. 사실 내가 그 사람을 이유없이 싫어한 것 인데 말이다.
<참고문헌>
-정신건강론/신지은/이야기원격평생교육원(2011)
-정신건강론/임성혜/신광문화사(2009)
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론』, 서현사
곽금주 옮김, 『아동발달 심리학』, 박학사 1. 자신에 대한 전반적인 이해
1) 자기 이해란
2) 자기 존중감과 자기 개념
2. 자아개념이 발달단계
1) 영아기
2) 초기아동기
3) 중기와 후기 아동기
4) 청소년기
5) 성년기
3.
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론
인간은 태어나면서부터 수많은 갈등을 경험하게 된다. 이러한 인간을 이해하는 문제는 시대에 따라서 그리고 학자에 따라서 다양한 견해를 보이고 있다. 그러나 가장 중요한 갈등은 무엇보다 자신이 누구인가에 대한 자아정체감에 대한
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론
이상과 같이 본 연구에서는 제어대상의 전달함수를 3차계로 선정하고 Ziegler-Nichols의 한계감도법에 의해 결정된 PID 제어기의 파라미터를 기본으로 제어기의 파라미터 , 및의 값을 조정하여 시뮬레이션한 결과를 검토해 본 결과, 한계감도법
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론
1. 연구 목적
Ⅱ. 본 론
1. 미디어 아트의 개념과 특성
가. 미디어 아트의 개념
나. 미디어 아트의 특성
2. 미디어 아트의 상호적용성 (Interactive)
가. 인터렉티브
나. 미디어 아트의 인터렉티브 사례
3. 미디어 아트의 종류
가. 커뮤
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론 미래세대 및 생물종간의 공평한 환경권 배분을 위해 환경용량을 보전하기 위한 생태관리개념으로 환경규제의 접근방식이 바뀌어야 한다. 환경관리의 목표설정과 집행은 주민 기업 자치단체 정부 전문가 등 다수의 이해관계자가 협업체계
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