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방법의 소제목에는 연구대상, 측정도구, 절차 등이 있고 왠만하면 참가자, 도구, 이런 말들보다 규격에 맞게 쓰는게 좋습니다.
방법의 소제목은 중고딕 10, 진하게, 양쪽 정렬, 띄어쓰기 없이 씁니다. 소제목을 썼다면 소제목 내용과 한 줄을 띄
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<주제> 깡통, 신문,
헌옷, 풀뚜껑
보편적인 사용법 말고 새롭고 재미있는 생각을 할 수 있도록 지도한다.
활동 방법을 이해한다.
쓰는 친구를 정하고 사용방법을 다양하게 생각한다.
차례대로 사용방법을 이야기하고 추가로 생 각나는
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방법으로 독서기록장 양식을 활용한다. 특히 국어과 ‘읽기’ 영역과 ‘쓰기’ 영역에서 널리 활용하여, 학생 개개인의 독서 수준과 그에 따른 독서 진단 평가 자료인 포트폴리오 자료로 이용할 수도 있다.
넷째, 학교 교육과정 및 교내 행사
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- 발행일 2009.04.01
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방법과 능력을 개발하도록 한다.
비판적, 분석적으로 사고할 수 있게 한다.
2) 프로그램의 유형
전국경시대회
초등학교 4~6학년, 중학생, 고등학생대회로 나뉘며 학생 4명이 한 팀이 됨
방법: ①4가지 기준에 의해 문제를 해결한다.
(문제 특성
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쓰는 것이 좋다.
(10) 통일된 이미지 창출
기획제안서는 일반적으로 수십 페이지가 되는 경우가 적지 않다. 그런 경우 가장 주의해야 할 점이 이미지 통일이다.
각 포인트에 대해서는 다양하게 고안하여 작성했더라도 전체적으로 봤을 때, 통일
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