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더 발전적이고 유연한 태도로서 바라 볼 수가 있는 사고를 갖도록 만들어준다.
이 책을 점차적으로 읽어감에 있어서 여러 가지 일화들을 보면서 감탄을 금할 수 없었을뿐더러, 급박한 상황에 처하면 처할수록 유연한 사고를 지니도록 노력을
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감상문 쓰기
4) 주인공에게 편지 쓰기
2. 조직화 단계
1) 입체 낭독하기
2) 가정 독서회 운영
3) 미완성의 이야기 완성시키기
3. 성격화 단계
1) 완성형 지도
2) 극화 지도
3) 반대 전래동화 찾기
4) 가족과 함께 입체 낭독하기
Ⅸ. 결론
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감상문이란
2) 독서의 필요성
Ⅳ. 수학과교육 학습능력
1. 차시별 학습지 제작
2. WEB 자료 제작 및 홈페이지 구축
3. 성취 동기 부여를 위한 강화 자료 제공
Ⅴ. 음악과교육 학습능력
1. 웹 활용 학습
2. 컴퓨터 매개 커뮤니케이션 활용
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서머힐스쿨 감상문
1) 서머힐스쿨의 특징
2) 서머힐스쿨에서 이루어지는 수업방식
3) 학습동기의 중요성
II. 교육민주화의 특징을 설명하는 교육 현장의 사례
III. 참고문헌
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문제를 해결하는 자율적인 문제해결력과 창의적 사고력이 요구된다. 토랜스(Torrance)는 교육에 의해 창의성이 증진될 수 있다는 결과를 발표함으로써 창의성이 후천적 자극에 의해서 계발될 수 있다는 기초를 명확하게 제시하였다. 이러한 창
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