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그런 저희 반을 강의하시느라 너무 수고가 많으셨습니다. 수준 낮은 저희들에게 맞춰서 눈높이 강의해주시고, 저희 반을 걱정해주시며 매주 차근차근 하나하나 강의 해주셨는데 그에 반해 너무 성과 없이 저희반의 나아지는 모습을 보여드리
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찾다.
3. 나는 바흐를 싫어하는 오른손잡이였다.(과거)
4. 오페라가 뭐죠?
5. 세빌리아의 이발사? 넌 누구냐.
6. 어머, 세심도 하여라.
7. 로지나는 무서운 여자야.
8. 나도 병에 걸리고 싶다고!
9. 인생사 새옹지마.
10. 백리향처럼...
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인생’이라는 주제를 다룬 영화의 마지막을 감동적인 장면이나 특별한 장면으로 마무리하지 않고, 오히려 일상적이고 익숙한 가족들의 식사장면으로 마무리했다는 것에 장예모 감독의 탁월함이 돋보이는 부분이라고 생각한다. 큰 일을 겪은
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인생 2모작
문제 제기
1. 과연 나는 지금 내가 선택하고 살고 있는 이 진로에 만족하는가?
2. 나는 이 진로 선택으로 인하여 행복한가?
3. 100세 시대를 맞이하여 은퇴이후의 삶은 준비하고 있는가?
4. 만약 새로운 분야를 개척하고 선택하라는
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인생의 목표를 이루고 기뻐하는 사람이 될 수 있도록 끊임없는 노력을 해야겠다고 다짐했다. 이 책은 신입생을 대상으로 쓴 것 같지만, 신입생이 아닌 나에게 엄청난 자극을 주었고, 나의 대학생활과 내 미래의 목표에 대해서 다시 한 번 생각
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