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전문지식 7,919건

교사로서 훨씬 더 큰 만족감과 성취감을 느낄 수 있을 것이다. 특수아동을 바라볼 때 우리의 시선으로 바라보지 말고, 한발 뒤에 서서 아동의 입장에서 왜 그랬을까 생각해보는 여유 있는 자세가 필요한 것 같다. 그냥 바라 보면 안 보일 행동
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  • 등록일 2018.03.14
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사이를 자신들의 판단 하에 떼어놓는 일이 말이다. 이 영화는 사랑에 메마른 현실을 고발하고, 장애라는 조건을 일반인과 틀린 것으로 보는 사회를 비판한다. 그 누가 루시에게 샘보다 더 깊은 사랑을 줄 수 있을 것인가 생각해 봐야 한다. 우
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  • 등록일 2018.03.14
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래빗. 권의정 원장님 \'자해하는 청소년, 현명한 부모의 대처법\' 관련 언론보도. 좋은마음정신건강의학과. (2021년 3월 19일). http://www.good-heart.co.kr/board/view/customer01/82 KBS 교양. (2023년 6월 30일). 휠체어 진입이 불가한 버스정류소! 저상버스만 있
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  • 등록일 2024.01.07
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서 보는 것은 그들에게 큰 실례를 저지르는 일이라는 것을 알았다. 예전에 어디에선가 ‘장애는 차이가 아니라 개성입니다.’ 라는 문구를 본 적이 있는데 이 영화를 보면서 장애는 능력이 모자라는 것이 아니라 다른 능력을 가지고 있는 것
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  • 등록일 2017.11.04
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진단기준 4. 학습장애의 현황 및 실태 4.1. 출현율 4.2. 실제 현장의 모습 5. 학습장애에 대한 교수법: 다양한 사례를 중심으로 5.1. 또래교수법 5.2. 초인지전략 5.3. 놀이치료 5.4. 감상문 표현활동 5.5. 핵심어법 교수전략 참고문헌
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  • 등록일 2012.03.26
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논문 45건

교육학개론. 서울: 학지사. 유경희(1994). 자원봉사 활동의만족도에 영향을 미치는 제요인. 서울대학교 대학원 석사학위논문. 유명의(1992). 통학복 유형에 따른 의복행동에 관한 비교연구 -광주지역 남녀 고등학생을 중심으로-. 대 한가정학회지
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  • 발행일 2016.02.24
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특수교육원. 박승희(2006).「통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립」. 제3회 이화특수교육학술대회. 전용호(1997).「사회복지정책론」. 학문사. 봉민근(1997).「사회복지정책론」. 학문사. 서영애(2000).「중학교 특수학급 교육의 변화
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  • 발행일 2010.12.16
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교육학개론』 최현섭 최명환 노명완 신헌재 박인기 김창원 최영환 공저, 2005 『사고력 신장을 위한 말하기 지도』 임칠성, 1997 『국어교육 어떻게 할 것인가』 허재영 김슬옹, 1993 『국어교육학 원론』 박영목 한철우 윤희원, 1996 I.
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  • 발행일 2009.12.15
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  • 저자
교육학개론』, 삼지원, 2003. 박민수, 『아동문학의 시학 』, 춘천교대 출판부, 2002. 박성방, <열린교육을 위한 총체적 언어학습>, 우리교육, 2002. 배정원, 『나의 첫 동시쓰기』,청솔, 2006. 신옥순. 유아교육학 개론. 학지사. 1994. 이경우. 이대
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  • 발행일 2008.11.05
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교육학개론. 서울 : 학지사. Weber(2001). 유아교육 사상사. (이영석 역). 서울 : 교육과학사. 임한영(1969). 듀이의 교육사상의 연구, 서울 : 민중서림. 최한수(2000). 아동중심교육과 존 듀이. 서울 : 문음사. 김규수(1994). 프뢰벨과 듀이의 아동중심교
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  • 발행일 2009.07.27
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취업자료 20건

1. 개인 소개 및 학업 배경 특수교육학 분야에 대한 제 깊은 열정과 관심은 어린 시절부터 시작된 여정입니다. 저는 어렸을 때부터 다양한 학습 스타일과 능력을 가진 친구들과 함께 자라며, 교육이 각 개인에게 어떻게 다르게 영향을 미칠 수
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  • 등록일 2024.01.20
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향상시키는 데 기여하고 싶습니다. 이러한 목표를 달성하기 위해, 대학원에서의 학문적 연구와 실무 경험을 최대한 활용하고, 관련 분야의 전문가로서 역량을 키워 나갈 것입니다. 4. 기타 이화여자대학교 대학원 특수교육학 과정은 뛰어난
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  • 직종구분 기타
특수교육학과는 저에게 단순히 교육을 위한 학문적 기초를 다지는 곳을 넘어서, 장애 아동들의 삶에 실제적인 변화를 가져올 수 있는 연구와 실천의 기회를 제공하는 중요한 곳입니다. 이곳에서 저는 이론뿐만 아니라, 현장에서 적용 가능한
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  • 등록일 2025.03.09
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  • 직종구분 교육 강사직
특수교육학을 전공하면서 이론뿐만 아니라 실제 현장에서 필요한 지식과 태도를 배웠습니다. 더불어 자기계발을 게을리하지 않고 꾸준히 공부해서 특수교육 분야의 전문가로 거듭나기 위해 노력했습니다. 앞으로 저의 역량을 발휘하여 모두
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  • 등록일 2023.06.30
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  • 직종구분 기타
특수아동에 대한 사랑의 마음을 가슴에 간직할 수 있었고, 특수교육학을 전공하며 이 분야로 나아가기 위한 길을 닦아왔습니다. 위의 능력을 100% 갖추고 있다고 말씀드릴 수는 없으나 정신적 준비만은 충실히 해왔다고 자신있게 말씀드릴 수
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  • 등록일 2016.01.28
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