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3. 광고의 목표
4. 광고에서의 말과 글의 이해
5. 광고에 대한 기억과 망각
6. 광고에 대한 기억과 망각의 원리의 응용
7. 언어이해의 특성
8. 광고가 소비자의 심리에 미치는 영향력
9. 결과의 요약 및 결론
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내용 및 원리
Ⅲ. 고든의 부모교육이론
1. 부모 효율성 훈련의 역사적 배경
2. 기본 가정 및 목적
3. 부모 효율성 훈련의 원리
Ⅳ. 두 이론의 비교
1. 드라이커스의 민주적 양육 방식 이론
2. 고든의 부모 효율성 이론
Ⅴ. 결론
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평가기준으로 이용하게 해주어야 한다. 그리고 교사는 학생들이 적정 수준의 목표를 스스로 설정할 수 있도록 도와주는 것이 필요하다.
교사는 학생들의 학습능력을 강화시킬 수 있으며 관찰학습의 기본적인 네 가지 과정을 이용한다면 학생
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및 기관 간의 조정을 시도해야 할 것이다. 셋째로, 좀더 전문화된 지식과 기술을 갖춘 사회복지사가 필요할 것이며 인력 구조 면에서도 보상과 승진, 재교육 등 전문성 강화에 따른 많은 도전을 경험할 것이다. 무엇보다도 기존의 접근 방법이
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보상
2) 직업경력 기회
3) 조직의 지지
4) 의사결정과 관리에 참여
5) 임상현장의 협력
6) 스트레스 요인으로 인해 발생하는 결과
(4) 각자가 애용하는 특별한 스트레스 관리 방법
(5) 간호사의 이직을 줄이는 방안에 대해 논의
2. 과학적 관
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현황
Ⅲ. 인력수급 불일치의 원인
1. 보상의 미스매치
2. 숙련의 미스매치
3. 일자리 및 정보의 불일치
Ⅳ. 인력수급 미스매치 해소방안
1. 양질의 일자리 확충
2. 교육시스템의 재정비
3. 구직자인 청년층의 인식 개선이 필요
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실무의 경향은 인지행동치료에 대한 기술을 적용해야할 필요성을 인식하고 돌봄과 치료의 활동모두를 포함하는 방향으로 변화하고 있는 것이다. 환자의 불안을 감소시키고 인지를 변화시키며 새로운 행동을 학습하도록 돕고 있다. 23장
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및 예방
8. 주부 우울증의 수준
Ⅲ. 주부우울증 개입 사례
1. 인지치료를 통한 우울증 치료방안
Ⅳ. 개입프로그램
1. 우울증 척도지
2. 설문지 조사
3. 개별항목에 대한 응답자의 수
4. 응답자 개인별 우울증 점수
5. 미술치료
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및 그것의 실제적인 함의가 종래와는 다르게 다타나고 있다.
덕목론적 접근, 인격 교육, 도덕 지능 등 앞에서 살펴본 도덕 교육 연구의 새로운 동향에서 공통적인 측면을 찾는다면, 종래에 자율론적 접근에서 강조했던 보편적인 추상적인 도
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및 자격 요건
1. 사회복지사의 기본 개념
2. 자격 요건 및 현재 상황
3. 자격 체계의 구조
1) 1급 사회복지사
2) 2급 사회복지사
3) 3급 사회복지사
Ⅲ. 근무 환경과 직무 수행
1. 사회복지사의 근무 여건
2. 현장 실습의 중요
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