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설명 하세요.
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2. 한국시민사회의 성장과정을 갑오농민전쟁, 3.1운동, 4.19혁명, 87민주화 운동 등을 통해 설명하고 그 의미를 부여해 보세요.
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3. 대중, 군중, 공중의 차이를 설명하세요.
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4. D. Easton의 정치 개념을 '가치의 권위적 배분'을 근
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운동의 이데올로기 연구 : 5·18 광주항쟁과 6·4 천안문운동의 비교, 서강대학교
김정한(2008), 5·18 광주항쟁의 이데올로기 연구, 민주화운동기념사업회
심영의(2008), 5·18민중항쟁 소설 연구, 전남대학교
이영재(2010), 과거사 피해보상에 대한 비
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419혁명 등 과거에서 현재로 이어져 오는 혁명의 계보를 통하여 역사 속에서 비극을 발견하고, 그에 대한 희망의 혁명적 주체로서 ‘아기하늬’를 설정하였다는 점에서 ‘역사를 넘어서는’ ‘비극을 넘어서는’『금강』의 비극성의 의미를
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통해 표출되었던 자주민주통일의 전통을 계승하였을 뿐만 아니라 한국 현대사에 있어서 민주주의 발전사에 불멸의 금자탑을 세운 민권 투쟁으로 기록되고 있다. 99
참고문헌
광주광역시 518사료편찬위원회, <<518 광주민주화운동자료>>
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운동사로 이어지게 된다. 둘째로 정부의 개화파에 의한 개화운동인 갑오·을미개혁이 단행 되게 된다. 이는 농민혁명군이 주장했던 개혁의 내용이 실질적으로 상당 부분 수용되어 나타난다. 예를 들면 과부의 재가 등이다. 셋째로는 민주화
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