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외교사1』, 세종대왕기념사업회 1.갑오봉기의 배경과 전개과정
2.갑오봉기는 농민폭동인가? 민중혁명인가?
3.갑오봉기의 성격 규정
4.전봉준은 동학혁명론자인가? 유교주의적 반란의 주동자인가?
5.갑오봉기가 한국정치외교사에
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사적 배경
(2) 시대적 배경
(3) 사회적 배경
(4) 계층의 분화
3. 동학농민혁명의 전개
(1) 고부 농민 봉기
(2) 제1차 농민전쟁
1) 농민봉기와 전주성점령
2) 전주화약
3) 집강소단계
(3) 제2차 농민전쟁
4. 동학농민
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사적 검토>《사학지》26, 단국대사학회, 1993.
신용하,<甲午農民戰爭 시기의 農民執綱所의 設置>《韓國學報》11.
《동학과 갑오농민전쟁 연구》,일조각,1993.
김은정외,《동학농민혁명 100년》, 나남출판, 1995.
한국역사연구회,《1894년 농민
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평가하고, 더 나은 사회와 세계를 만들어 나가는 데 기여할 수 있다. 역사적 통찰과 교훈을 통해 한국사와 세계사를 통합적으로 고찰하는 것은 우리가 직면한 다양한 도전과 기회를 이해하고 대응하는 데 중요한 역할을 할 것이다.
Ⅳ. 참고문
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정치 상황
2. 사회, 경제적 상황
3. 사회적 불안과 민요, 민란
4. 국제 정치상황
5. 사상사적 배경
①동학사상
②개화사상
6. 갑오농민전쟁의 전개
① 교조신원운동
② 1차봉기
③ 2차 봉기
7. 평가
①혁명인가 봉기인
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정치연구회, 『한국전쟁의 이해』(역사비평사, 1990).
한국정치외교사학회, 『한국전쟁의 정치외교사적 고찰』(평민사, 1989).
한승주, 『제2공화국과 한국의 민주주의』(종로서적, 1983).
Stephan Haggard, 박건영강문구양길현 역,『주변부로부터의
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정치」, 19권 4호, 2003
-임혁백, ‘한국에서의 민주화 과정 분석 - 전략적 선택이론을 중심으로 -’,「한 국정치학회보」, 1990
-전재호, ‘자유민주주의를 중심으로 본 민주화운동: 제1공화국에서 제5공화국까 지’,「한국정치외교사논총」22권
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갑오농민전쟁의 사회경제적 배경」, 동아대학교 석사학위논문, 1992
정진상,「갑오농민전쟁에 관한 사회사적 연구」, 서울대학교 박사학위논문, 1992 I. 머리말
II. 정약용의 토지 개혁론과 갑오농민군의 토지 개혁안
1. 정약용의 여
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평가되지만, 대북한 정책의 경우 탈냉전 이후 미국 대외안보정책의 주요 대상으로 부상하였고 그 방향에 따라 정치적, 경제적 이해관계를 달리하는 세력들 사이에서 정책적 차이를 보여 왔다. 미국 행정부에서 외교안보정책과 직접적인 관련
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정치행정학], 서울: 인간사랑, 1997.
최진, [대통령 리더십], 서울: 나남출판, 2003.
한국대통령평가위원회, 한국대통령학연구소, [한국 역대 대통령 평가], 서울: 조선일보사, 2002.
한승조, [한국정치의 지도이념], 서울: 서향각, 1977.
함성득, [대통
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사회과학대학(법학, 국제학 포함) 면접구술고사 최신 기출문제
1. 사회과학대학(사회과학부 / 언론·홍보·영상학부) 공통 질문
2. 사회학 전공
3. 정치외교학전공
4. 언론정보학전공
5. 경제학과
6. 스크랜튼대학 국제학부
7. 법학과
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지리교육과
* 신방과
* 농대
* 심리학과
2. 학과별 학업계획서
* 독일어 전공
* 사회학과
* 사회과학
* 중어중문학과
* 법학과
* 언어학 전공
* 사회복지학과
* 경영학과-1
* 경영학과-2
* 정치외교학과-1
* 정치외교학과-2
* 법학과
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정치외교학을 공부하였고 학문의 범위를 좀 더 넓히고자 경영학을 함께 공부하여 정치학과 경영학의 전공을 갖게 되었습니다.
경영학 중에서도 특히, 마케팅에 관심이 많아 제 2전공으로 마케팅과 생산학을 공부하였습니다. 어떠한 분야에
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정치외교학전공
14. 경제학전공
15. 신문방송학전공
16. 행정학전공
17. 통계학과
18. 이과대학
19. 컴퓨터학과
20. 공과대학
21. 전자공학과
22. 기계공학과
23. 의과대학
24. 간호대학
25. 사범대학
26. 교육학과
27. 국어
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정치외교학을 공부하였고 학문의 범위를 좀 더 넓히고자 경영학을 함께 공부하여 정치학과 경영학의 전공을 갖게 되었습니다.
경영학 중에서도 특히, 마케팅에 관심이 많아 제 2전공으로 마케팅과 생산학을 공부하였습니다. 어떠한 분야에
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