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차의과학대학교 임상상담심리대학원 학업계획서
1. 성장 과정 및 가족 관계
‘말로 표현되지 않는 것들’을 읽어내기 위해 주변 사람들의 표정, 몸짓, 말의 속도나 억양에 민감하게 반응했고, 이는 시간이 지나면서 자연스럽게 ‘심리적
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서 간호계의 미래를 이끌어가는 인재가 되고자 합니다. 이러한 목표를 향해 한 걸음 한 걸음 나아가며, 끊임없는 열정과 노력으로 제 꿈을 실현해 나가겠습니다. 1. 지원동기
2. 관심학문분야
3. 편입학 후 학업 계획
4. 졸업 후 진로
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대처
7. 교사로서의 자질 및 역량
8. 교육 현장에 대한 이해
9. 가정 및 지역사회와의 연계
10. 교육과정 및 교수법
11. 다문화 및 통합교육 이해도
12. 윤리 의식 및 교직관
13. 연구 관심 주제 및 학업계획
14. 시사 이슈 및 정책에 대한 견해
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대학원에서 배운 상담이론과 연구 성과를 바탕으로, 상담사의 역량 강화와 윤리적 실천을 위한 프로그램을 기획하고 후배 상담인력을 교육하는 일에도 뜻을 두고 있습니다. 광운대학교에서의 학업은 단순한 지식의 축적이 아닌, 상담이라는
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한 사람의 삶의 질을 지켜내는 교육적 자산으로 자리 잡을 수 있도록, 이 과정에서의 배움과 연구를 최우선의 가치로 삼겠습니다. 연세대학교 교육대학원 영양교육전공 석사 학업계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
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강영향 연구」한국여성정책연구원
남순환(2002)「주부의 가사노동 가치인식과 직업의식 비교연구」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
신경수(2003)「노동시장에서의 성별 직종분절화현상과 임금격차에 관한 연구」동국대학교 대학원 박
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(대학생활또는 직장활동상황)
- 지원동기 및 장래계획
- 성격의 장단점
- 석박사 진학시 희망 연구 분야 및 연구계획
- 학부,대학원 이수 전공과목 중 관심과목
- 석사/박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
- 앞으로의 각오
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대학교 입학 후 자신의 진로를 발전시키기 위한 계획을 기술하여 주십시오.
3. 지원자의 개인적 자질 중 가장 뛰어나다고 생각하는 자질(학업능력 제외)에 대해 설명하고, 고등학교 재학 중(검정고시 합격자는 합격일로부터 과거 3년 이내)
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서 지원자를 선발해야 하는 이유에 대해서 띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 기술하여 주십시오.
2. 지원한 모집단위에서 공부하기 위하여 고등학교 재학기간 동안 어떤 노력들을 기울여 왔는지에 대해 학업능력, 특기능력, 모집단위 관
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서울대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술하여 주십시오.
▶ 띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 작성해야 합니다.
2. 고등학교 재학 기간 또는 최근 3년간(단, 초등학교, 중학교 재학 기간 제외) 지적 호기심을 가지고 학업능
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