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. 특수교육학 용어사전. 서울: 하우, 2009.
http://www.riss.kr/link?id=M11903389
· 서울대학교병원 의학정보. http://www.snuh.org/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우울장애
2. 우울장애에 대한 지원 전략 및 교수 방법과 적용방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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방법을 활용하여 종합적인 수학 학습 평가가 이루어질 수 있게 한다.
Ⅷ. 결론
수학을 안다는 것은 수학을 행하는 것이다. 사람들은 목적 지향적인 어떤 활동을 하는 가운데 지식을 모으고 발견하고 창조한다. 학습이란 수동적으로 정보를 받
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적 우울증의 치료 전략,
기사저자명: 이소영,정한용 수록페이지:234-241
잡지명 :생물정신의학, 기사제목: 우울증 치료에서의 어려운 문제들
기사저자명: 민경준 수록페이지:37-46
생물정신의학, 기사제목: 우울증의 자기관리 방법,
기사저자명:
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교수법』 교육과학사, 2002 p358∼361
◈ 결 론
지금까지 살아오면서 신문활용교육과 정보통신기술 활용 교육을 받아본 적이 없는 것 같습니다. 우리나라의 교육은 강의식 교육이 대부분이기 때문에 이런 교육방법은 낯설다는 생각이 듭니다. 신
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적으로 한 단계 높여야 할 것이다.
- 참고문헌 -
1. 부동산중개론(不動産仲介論)
2. 현대부동산학(現代不動産學) 제3판, 법문사, 2004
3. 패션채널 2006. 08
4. 부동산마케팅의 현재와 미래 (박영근, 창원대 경영학과 교수) Ⅰ. 서론 ----------------
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