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정교성
2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법
(1) 브레인스토밍
(2) 색다른 용도법
(3) 강제결합법
Ⅲ. 교수학습 과정안
활동 1. 떠오르는 그림 그리기
활동 2. 만약에 가상 사건
활동 3. 색다르게 사용하기
활동 4. 관계짓기
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계발활동은 학생과 교사가 주제를 자유롭게 선정하여 장소, 시간, 방법 등에 구애됨 없이 자유롭게 탄력적으로 운영할 수 있다’는 계발활동의 원칙에 부합하기 때문에 같은 종교를 원하는 학생들을 모아 활동할 수 있다는 장점을 가지고 있
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수님께서는 근본 하나님의 본체이시기 때문에 스스로 기적을 행하실 수 있었습니다.
Ⅲ. 결론
지금까지 이슬람교와 그들의 독특한 문화에 대해서 알아보았고, 그것에 기초한 선교전략의 두 가지 예를 들어 보았다. 이슬람교의 뚜렷한 특징은
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이미지들, 만남, 2002
-김용구, 장 자크 루소와 국제정치, 원, 2004 1. 서 론
2. 「에밀」의 구성과 내용
3. 「에밀」에 나타나는 교육목적, 교육내용, 교육방법
4. 우리나라 공교육에 시사하는 점
5. 결 론
6. 참고문헌
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수질생태환경 조사와 그에 따른 개선방안 및 복원대책을 수립하여 시행해야한다.
특히 댐 주변지역의 관광자원화는 지역경제 활성화와 국민들의 문화생활과 여가공간으로서의 역할을 수행함으로서 많은 혜택을 부여할 수 있으나, 이 경우
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