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되어 어려움 속에서도 포기하지 않고 흥미를 가질 수 있었던 것 같다. 그리고 이 책을 읽은 후의 화학은 또 다른 세상이었음을 말하지 않을 수 없다. 저자에게 화학은 삶의 방식이자. 삶을 이해하는 하나의 기준이다. 저자처럼 한 분야의 고수
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학 교육과 대중화에 중요한 기여를 했다. 호프만의 이론은 현대 사회에서 과학과 예술의 역할을 재평가하는 데 중요한 참조점이 되고 있다.
8. 결론
로얄드 호프만의 \"같기도 하고 아니 같기도 하고\"는 과학과 예술, 철학을 넘나드는 에세이
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유일한 정답을 목표로 가는 것이 아니라 모든 사람들이 가장 적합한 이상적인 답에 대하여 근접해가며 사회를 발전시키는 것 1. 작가 및 옮긴이 소개
2. 책 소개
3. 책의 구성
4. 내용 요약
5. 감상평
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이 책에 대해 말하기 전 과연 작가인 ‘로얼드 호프만’은 왜 책 제목을 ‘같기도 하고 아니 같기도 하고’ 라는 특이한 제목을 정한 것일까? 한번 생각해 보자. 아마 이 책을 처음 접하는 독자들 대부분은 나와 같은 의문점을 가질 것이다. 어
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전제>
Ⅲ. 일반화 규칙에 따른 주제 확정
◎다음 각 제시문을 통해 알 수 있는 공통적인 내용은?
(같기도 하고 아니 같기도 하고)- 로얼드 호프만
Ⅳ. 구성 규칙에 따른 주제 확정
◎다음 그을 읽고 필자의 의도를 적절하게 표현한 것은?
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일으키는 특정 성질이 다른 용도에서는 유용하게 쓰일 수 있다는 사실이 흥미로워 물질 연구에 관심을 갖게 되었습니다. 자기소개서 1번 공통문항
자기소개서 2번 공통문항
자기소개서 3번 공통문항
서울대학교 4번 문항(독서)
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아니?
내 이름은 망고
남쪽으로 튀어!
남북 공동 초등학교
난쟁이가 쏘아 올린 작은 공
나의 산에서
나의 문화유산 답사기
나의 린드그렌 선생님
나쁜 어린이표
나무를 심은 사람
나는 선생님이 좋아요
과학자와 놀자
검은 여우
개를
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독서활동에 대해 말해 보세요.
17. 진로를 위해 평소 기울인 노력에 대해 말해 보세요.
18. 고등학교 수업 중 지원 전공과 관련하여 가장 흥미 있었던 주제는 무엇인가요?
19. 본 전공을 이수하는데 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생각하고,
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독서활동에 대해 말해 보세요.
17. 진로를 위해 평소 기울인 노력에 대해 말해 보세요.
18. 고등학교 수업 중 지원 전공과 관련하여 가장 흥미 있었던 주제는 무엇인가요?
19. 본 전공을 이수하는데 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생각하고,
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독서활동에 대해 말해 보세요.
17. 진로를 위해 평소 기울인 노력에 대해 말해 보세요.
18. 고등학교 수업 중 지원 전공과 관련하여 가장 흥미 있었던 주제는 무엇인가요?
19. 본 전공을 이수하는데 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생각하고,
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