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활동
(5분)
학습정리
차시예고
학습 결과물을 바른 자세로 감상하기
오늘 수업시간에 배운 내용을 다시 한 번 생각하기
다음시간 학습할 내용을 안내하기
-“병아리의 성장 과정 관찰하기\" 학습주제
학습목표
학습과정
교수학습활동
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표현해 보자
그 다음은 어떻게 변했니?
- 꼬리가 들어갔다.
올챙이와 개구리는 무엇이 다를까?
★ 개구리는 연못에
① 모두 자리에 모여서 두 편으로 가른다.
- 각 팀의 이름을 짓는다.
② 연못을 만들어 놓는다.
③ 양편에서 유아가 각각 부채
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과정을 알았는가?
성장과정 별 생김새를 알았는가?
교육과정 관련요소
탐구생활(과학적 탐구)-동물의 성장 과정에 대해 관심 갖기
<확장활동>
[영역] 예술경험-예술적표현-극놀이로 표현하기
-아이들이 올챙이와 개구리가 직접 되어보면
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.\"
유아3 : \"개구리 노래를 부르면서 개구리를 기쁘게 해 줄꺼에요.\"
참고자료 : 교보문고에서 아동수과학지도 책 한권 보고, 레포트를 쓰는 방향만 파악. 집에와서 순수 작성 (설탕물 부분만 인용) Ⅰ. 선인장
Ⅱ. 개구리성장과정
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더 쉽게 알 수 있을 거야. 오늘 배운 것 기억해보면서 불러보자.
C: (유아들 율동하며 노래를 부른다.)
연계활동
♧신체활동으로의 연계♧
개구리의 특징을 알게 된 유아들에게 신체활동으로 개구리를 표현하도록 하여 연계활동을 한다.
교사
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개구리, 두꺼비 등의 양서류
참새, 왜가리 등의 조류
곤돌메기, 장어, 잉어 등 어류
활용현황 및 계획
가족단위의 하계 환경체험교육 등 환경교육장소로 활용
지역의 고유한 자원 보존, 지역의 여행명소와 조용한 휴식처 로서 공원의 역할
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과정과 그 전개-------------------------------6
3. 염상섭의 작품세계-------------------------------------------8
3-1 환멸의 낭만주의의 조선적 의의「표본실의 청개구리」론---------8
1)작품세계-----------------------------------------------------8
2)작품의 서사구
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성장과정
제1절 한류란?
제2절 한류의 원인
1)내부적 요인
2)외부적 요인
제3절 한류의 형성
제4절 국가별 한류의 역사
1)중국
2)대만
3)일본
4)몽골
제5절 한류의 성장과정
1)한류1.0
2)한류2.0
3)한류3.0
제3장 한류 현상과 파급효
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성장전략 평가; 한국의 과제 / 양지청 / 국회예산정책처
중국경제의 부상과 한국의 대응방안 / 변재웅 외 / 국제지역학회 춘계학술대회(2005) 1 . 중국경제의 급부상
2 . 중국경제의 위상
3 . 중국경제의 성장과정
4 . 중국경제의 성장
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성장과정
2.1 성장과정 ......................................................................................................................... 9
2.2 업태의 변신 ................................................................................................................... 12
3. 편의점간 비교
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성장과정을 통해 본인을 소개하여 주십시오. (가족, 성격, 학창시절 등)
"몸으로 느껴라."
“어린 시절, 제가 개구리의 성장과정을 궁금해 하면…”
"현재는 미래와 연결된다."
“행원이 되겠다는 목표를 정한 후, 우선순위를 정하고
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성장과정, 생활여건 등), 학교 및 지역 환경. 고등학교 시절에 겪은 어려움 등 자기소개에 도움이 될 만한 사항이 있는 경우. 그 내용을 구체적으로 기술하여 주십시오(띄어쓰기를 포함하여 1000자 이내).
4. 교내 외 활동 중 대표적인 활동을 5
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성장과정 – 온 몸으로 삶의 교훈을 배우면서...
제 스스로의 일은 항상 자율적으로 결정하고 행동할 수 있는 자율적인 분위기와 1주일에 한 번씩은 온 가족이 모여 반드시 대화를 진행하는 수평적인 분위기 속에서 성장하면서 제 스스로
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성장과정, 지원동기, 교내외 활동 및 해외연수, 여행, 봉사활동, 입사 후 장,단기계획 등 상세히 기재(신입/경력 공통) (최소 500자 ~ 3,000자 제한)
[ 자신의 성장과정을 기술하시오 ]
[ 성격의 장․단점을 기술하시오 ]
[ 학교생활/사
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성장과정 (800byte 이내) - 살아있는 교과서를 통한 드넓은 세상을 품다.
2. 본인 성격 요약 (600byte 이내) - 팀워크의 시너지를 창출하고 주도하다.
3. 지원동기 (800byte 이내) - 스스로를 깨뜨리는 시도가 없다면 변화도
결코 없다.
[역량수준
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 가격 : 1,000원
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