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대안 학교
→자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교를 말한다.(교육법상 규정)
Ⅰ. 서론
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67호.
하야시 이꾸오(1998). 인생이 곧 학교요, 생활이 곧 학교다. 처음처럼 9호.
작은 학교 큰 교육이야기(1)-대안학교의 모델과 실천(1996). 내일을 여는 책 대안학교의 개념
대안학교의 유형
대안학교의 관련 교육법
대안학교의 이념
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1. 대안학교의 정의
정규학교나 비정규학교에서 교육이념 및 운영방식의 독특성을 가지고 기존의 학교교육의 한계를 극복하고자 시도하는 대안적인 학교의 형태
교육법 : 대안학교는 자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로
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대안학교의 학력이 인정되고 재정 지원까지 받게 되면 무늬만 대안학교인 고급 사립학교가 등장할 가능성을 배제할 수 없다\"고 지적했다. 대안교육에 대한 이념과 소신이 없는 재력가, 교육 관련 사업가, 돈 많은 정치 지망생 등이 설립 기준
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대안 학교의 외국 사례”
1. 인지학에 기초한 자유 발도르프 학교의 교육과정
▶ 발도르프 학교의 설립 배경
▶ 발도르프 학교의 설립 이념
▶ 발도르프 학교의 수업 체재
▶ 발도르프 학교의 수업 방식 - 발도르프 학교의 無성적평가
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대안학교가 사교육화 되는 것은 아닌가 하는 우려의 목소리도 있다.
(6)문제점에 대한 개선책
문제점
개선책
대안교육이 공교육의 문제점에서 탈피하기 위하여 실험적 측면을 지나치게 강조하는 문제
확고한 교육적 이념을 가지고 대안교육
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대안학교인 무반덱 학교와 관계를 맺고 그 학교의 졸업장을 받는 것으로 학력인정 문제를 풀고 있다고 한다.영국 교육법(36조)에는 "의무취학 연령의 아이를 둔 부모는 아이를 학교에 정기적으로 출석을 시키거나 아니면 '또 다른 방법으로(oth
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학교를 떠나 자기를 돌아볼 수 있는 시간을 보낸다. 식구들 곁을 떠나 기숙사에서 생활하는 아이들에게 가정학습 주간이 의미 있는 교육의 장이 된다.
간디학교는 열린 교육, 움직이는 교실이라는 교육방법론을 실현하고자 한 학기에 한 번씩
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학교교육이 안고 있는 모순을 대안학교가 다양한 스펙트럼의 형태를 보여 줌으로써, 새 로운 가능성과 방향성을 열어 준 것이다.
말 그대로 대안학교란 ‘대안을 만들어 가는 학교’로 기존 학교에도 적용 시킬 수 있는 방법적 토대를 만들
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대안학교는 정부로부터 재정적, 행정적인 도움을 받기 어렵다.
③ 학력인정 문제 : 학력 인정이 되지 않는 비인가 형태의 대안학교를 다니는 학생들은 법으로 정하고 있는 의무를 다하지 못하는 경우에 처하게 된다.
7. 대안학교의 개선방안
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