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개념과 정의
1. 교육과정의 어원과 역사적 발전
2. 교육과정의 다양한 정의
3. 교육과정의 구성요소와 특성
III. 교육과정의 유형과 관점
1. 교과중심 교육과정
2. 경험중심 교육과정
3. 학문중심 교육과정
4. 인간중심 교육과정
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개념미술(槪念美術, conceptual art)이란 무엇인가?
2.미술영역의 확장은 어떻게 이루어지고 있나?
사례〕주차장 프로젝트의 음모와 해명
〈이들이 추진한 스프 프로젝트란?〉
무대와 객석 - 국제교류전과 미디어아트의 활성화...
영상세
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영역은 바로 이러한 상호 참여활동에 의해 진단될 수 있다. 또한 근접발달영역은 교수 활동의 영향을 받는다. 서로 다른 교수가 주어졌을 때 서로 다른 근접발달영역이 만들어진다.
이처럼 근접발달영역의 개념은 인지발달이 사회적 상호작
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건강의 개념
일반적 의미- 아프지 않으면 건강! (질병의 치료를 강조하는 의미)
세계보건기구(WHO)의 정의- 유아의 성장 발육이 저해되지 않고 순조롭게 진행되는 상태로서 단순히 질병에 감염되지 않았거나 허약하지 않다는 것만을 의미하
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개념으로 이해되어야 하며 사회복지정책의 고유 영역을 설정하는 작업은 궁극적으로는 공공행정상의 편의를 고려할 때 가능한 것으로서 절대적인 구분은 의미가 없으며 인간의 욕구를 해결하기 위해 물질적 뿐만 아니라 사회통합을 위한 교
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