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개념과 비교
1) 실증주의 패러다임
2) 구성주의 패러다임
3) 비판주의 패러다임
4) 각 패러다임의 비교·차이점
2. 패러다임에 기초한 청소년 프로그램
1) 실증주의 패러다임 : 순차적 전문가 모형
2) 구성주의 패러다임 : 순환적
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. Ⅰ. 프로이드의 주요이론
1. 중심 개념
2. 성격의 구성
3. 성격의 구조
Ⅱ. 심리성적 발달단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
Ⅲ. 자아방어기제
1. 방어기제(defense mechanism)
Ⅳ. 프로이드 이론의 평가
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(대출 관리와 관련된 위험)
(1). 신용 평가의 기능
(2). 신용위험
제 3 절. 채무불이행 평가 모형
(1). 정성적 모형
(2). 신용평점모형
제 4 절 대출시장에서의 신용할당
1. 신용할당의 개념
2. 정보의 비대칭
3. 고객관계
4. 암묵적 계약
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변화이론
6. 맥그리거의 XY이론
Ⅵ. 카오스 이론 ------------------------------------------------ 7p
Ⅶ. Selznick의 제도화 이론 ------------------------------------ 7p~8p
Ⅷ. 개방 합리적 이론-------------------------------------------- 8p
1. 전략과 구조 이론
2.
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개념
1) 사회보장의 정의
2) 사회보장의 내용
3)사회보장의 목적
2. 사회보험의 개념과 본질
1) 사회정책으로서의 사회보험
2) 보험으로서의 사회보험
3.사회보험의 특성
4. 우리 나라의 사회보험 정책
1) 공적연금제도
2)
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모형으로 제시하였다. 지역사회보호에서 사회복지사의 역할은 사회서비스적 측면의 관계망을 강조하는 조직가, 자원봉사자, 지역사회개발에서는 교육과 자발성, 자조개념을 강조하는 조력자, 안내자, 교사, 지역사회조직에서는 상호협력을
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변화상(세가지 이상 예를들어설명)
4. 우리나라 가족의 재생산 기능의 약화현상
5. 자유주의 페미니즘과 급진주의페미니즘의 차이점(여성의 해결책)
6. 탈상품화 개념과 탈가족화 개념의 비교
7. 루이즈와 오스트너의 남성 부양자 모델에
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개념과 속성
1)사이버공간의 개념
2)사이버공간의 속성
제2절 사이버교육과 교육공학
1.사이버교육의 개념
2.사이버 교육의 기본원리
3.사이버교육의 유형
3절 가상대학과 교육공학
1. 가상 대학의 사례
①일부대학 일부 코스의 가상
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개념 (1) 은행저금식 교육을 지양하는 문제제기식 교육
(2) 대화와 반(反)대화
? (3) 프락시스praxis
2) 프레이리의 교육사상
4. 해방신학
5. 비판이론 1) 비판이론의 바탕
2) 비판 이론의 핵심 개념
3) 비판이론의 해방
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개념과 의의
2) 핵심적인 특징
① 자기주도성
② 지식과 관점
③ 해방학습과 사회실천
3) 학습과정의 모형
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