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변화가 있는 과제를 주도록 하며 짧은 활동을 자주 바꾸어 주고, 다음 학습이 연계될 때 기다리는 시간이 없도록 해야한다. 또 아동들에게 주의집중 행동에 보상이 될 수 있는 강화를 많이 주도록 해야한다.
★ 참고문헌 ★
1. 김정권, 이상춘,
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개념
2. 지역사회복지의 역사
3. 지역사회복지의 내용과 방법
4. 지역사회복지의 실천모형
5. 지역사회복지 실천과정
6. 지역사회복지사의 역할
7. 지역사회복지의 전달체계
8. 지역사회복지 중추기관
Ⅱ. 사회복지행정
1. 사
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개념
2. 정신분석적 상담이론
1) 개념
2) 인간관
3) 성격이론
4) 정신분석적 상담의 목표
5) 정신분석적 상담의 과정
6) 정신분석적 상담의 기법
7) 공헌과 비판
3. 인지상담이론
1) 개념
2) 인간관
3) 성격이론
4) 인지상담
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지도상의 유의점
Ⅱ.학생 실태 조사 및 분석
1. 선호 과목 조사
2. 사회 교과 수업 형태 선호도 조사
3. 수업에 반영할 점
Ⅲ.교재 연구
1. 주제 설정 이유
2. 문제 해결 학습 모형
Ⅳ.본시 교수․학습 과정안
※평가 계획
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제3장 서비스품질과 고객만족
1. 서비스 품질 모형
1) 서비스 품질관리의 의의
(1) 서비스 품질의 개념과 역사
① 검사(~20c초): 똑같은 제품을 만들이 위한 검사과정
② 통계적 품질관리(~2차 세계대전)
- 생산물의 변화가능성 인정 → 일정수전
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제3장 서비스품질과 고객만족
1. 서비스 품질 모형
1) 서비스 품질관리의 의의
(1) 서비스 품질의 개념과 역사
① 검사(~20c초): 똑같은 제품을 만들이 위한 검사과정
② 통계적 품질관리(~2차 세계대전)
- 생산물의 변화가능성 인정 → 일정수전
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제3장 서비스품질과 고객만족
1. 서비스 품질 모형
1) 서비스 품질관리의 의의
(1) 서비스 품질의 개념과 역사
① 검사(~20c초): 똑같은 제품을 만들이 위한 검사과정
② 통계적 품질관리(~2차 세계대전)
- 생산물의 변화가능성 인정 → 일정수전
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개념추구 및 개념화
적용
발전
정리
약속하기
(활동1)
개념
익히기
(활동2)
(활동3)
◎분수를 위해서 ‘약속하기’를 하도록 하겠습니다. 선생님이 도형에 어떤 변화를 주는지 보세요.
◎다음에 선생님이 도형에 어떤 변화를 주었습니까?
◎색
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변화해온 양상을 살펴보는 방법으로 계통론, 국어학사,
국어사 등의 하위 학문을 포함하며, 공시론적 연구는 어떤 한 시대에 초점을 맞추어 그 언어체계
를 분석하는 것으로 음운론, 문법론, 의미론 등의 하위 학문을 포함한다.
국어학의 하
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개념
2. 장학의 목적
3. 장학의 제 모형
1) 반장학과 수업장학
2) 임상장학과 마이크로티칭
3) 발전장학
4) 동료장학
5) 자기장학
6) 전통적 장학
7) 인간자원장학
8) 선택적 장학
4. 장학의 문제점
5. 장학의 발전 방향
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