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개념
2. 열린 교육의 특징
Ⅲ. 열린교육의 철학적 · 심리학적 · 사회학적 관점
1. 철학적 관점
2. 심리학적 관점
3. 사회학적 관점
Ⅳ. 열린 교육과정
1. 서술된 교육과정이 있는가?
2. 무엇을 어떻게 학습할 것인가? (내용과 방
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및 인천항의 실태
Ⅱ. 국내 크루즈 개발 방안
1. 각 항만의 개발방안
2. 국내 크루즈 개발 방안
제 2절 국내 크루즈 무형제시 및 파급효과
Ⅰ. 국내 크루즈 모형제시
1. 남해연안
2. 동해연안
Ⅱ. 크루즈 파급효과
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(the Intergovernmental Conference of 1966/67)
1. 개최의 배경
2. 튜린회의
3. 암스테르담회의 협상과정과 결과
Ⅳ. 지역통합 이론들에 대한 고찰
1. 기초개념들
2. 제 지역통합이론
3. 제반 지역통합이론에 대한 평가
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변화 불가능한 특성이 아니라 과업성격에 따라서, 학습조건의 차이에 따라서 변화가능한 것으로 보며 학습의 대상으로 보는 것이 모든 학자들과 연구자들의 공통된 의견이다. 따라서 학습동기. 특히 내적 학습동기를 육성하고 이를 유지하기
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모형
3.세계화의 진전에 따른 정부 기능의 제약
4.21세기 정부행정의 방향
5.세계화에 따른 정부 역할
5-1 개방화와 정부
5-2 세계화 시대의 정부의 경제 운영
6.허울뿐인 세계화
6-1세계화속 우리의 현실
6-2세계화에 관한 잘못된 상식
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개념적 기초
1. 기획이념의 개념
Ⅱ. 기획이념의 영역
Ⅲ. 기획이념의 영역
제 2절 기획의 학문적 배경
1. 과거 및 현재의 이해
Ⅱ. 미래의 예측 및 선택
Ⅲ. 계획된 변화의 성취
제 3절 기획이론영역의 주요연구
1. 이
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변화와 새로운 마케팅 컨셉트
- 대중매체 커뮤니케이션 모형
- 개인 대 개인의 컴퓨터 중재 커뮤니케이션
- 컴퓨터에 의한 멀티미디어가 중재하는 커뮤니케이션 모형
- 새로운 마케팅 개념
2. 인터넷 마케팅
- 인터넷 마케팅의 정의
- 인
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개념
1. 가구의 분류
2. 가구의 기본조건
Ⅱ. 가구의 역사
1. 리젠시 스타일
2.네오클래식 스타일
3. 로코코 스타일
4.바로크 스타일
Ⅲ. 가구디자인 방법
1. 개념화
2. 구체화
3. 가구 제도
4. 가구 모형 제작
5. 제작
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개념과 같은 고전적인 행정이론들은 더 이상 필요 없게 되었다. 그러나 정치 시스템의 분화와 사회 문제를 해결하고 개선하기 위한 능력을 높이기 위해 정부의 관리방식이 변화하는 것은 항상 있어왔던 현상이라는 것이다. 이제 우리에게 남
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개념
-. 경영목표
-. 경영방침
-. 세계일등기업 실현
*삼성전자와 현대전자의
호프스테드 모형 적용*
현 대
호프스테드모형에서
미국의 특징
삼 성
미래지향적인 비젼제시(미래의 변화를 강조하는 미국문화의 특성을 고려)
불확실성 회피
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