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각해보는
것은 재밌는 일이다. 하지만 저마다의 스타일과 저마다의 방식으로 이론의 틀에
국한되지 않고 사랑하는 것이 더 행복한 일이 아닐까 생각해본다. 1) 사랑의 삼각형 이론 정의
2) 사랑의 삼각형 이론 적용 사례 ① 과거의 사랑
3)
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있는가?
① 그렇다 (이유 :)
② 아니다 (이유 : )
2) 이번 수업을 이해하기는 쉬웠는가?
① 매우 쉬웠다. ② 조금 쉬웠다. ③ 보통이다. ④ 조금 어려웠다. ⑤ 매우 어려웠다.
3) 이번 수업을 바탕으로 한 형성평가 문항은 적절하다고 생각하는가?
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적용만으로는 해결할 수 없는 많은 문제가
뒤따르게 된다.
여기서 효과적인 개선활동을 위해 고려해야 할 12개의 요점은 다음과 같다.
1. 배제를 생각할 것
2. 정(正)과 반(反)을 생각할 것
3. 불변과 가변을 생각할 것
4. 정상과 예외를 생각할 것
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개념(의미)과 그 기본원리에 대해서 기술하시오.
2. 상담사례연구의 의미와 특징, 그리고 사례개념화에 포함되어야 할 내용에 대하여 설명하시오.
3. 상담과정인 초기단계에서 필요한 상담의 구조화, 심리평가에 대해 설명하시오.
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각각 설명하고, ②각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 ③그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점에 대해 각각 설명하시오.
1. 규준참조평가와 준거참조평가의 개념
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