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놀이행동. 인하대학교 대학원.
8. 안지애(2013). 다문화 주제중심학습 프로그램이 다문화수용성에 미친 영향 (초등학교 저학년 통합교과를 중심으로). 부산교육대학교 교육대학원.
9. 김희태ㆍ백순근(2010). 유아교육평가. 서울: 한국방송통신대
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놀이상황, 일상생활이나 활동과 연계하여 교과과정을 운영해야함을 분명히 인식할 수 있었다.
인터넷 홈페이지를 통해 조사한 자료의 양이 아쉬웠으나 교사의 역할을 분석해보면서 교사의 역할의 중요성을 좀 더 이해할 수 있는 시간이 되었
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자료로 참고자료 및 문헌을 통해 학습을 한다는 것이 상당히 중요하다는 것을 깨닫게 되었다.
도서관 및 인터넷을 이용해서 1개의 웹사이트와 5개의 서적을 찾았는데 나는 개인적으로 반도체 물성공학과 전자재료물성 및 소자공학 이 2개의
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자료활용
Ⅶ. 환경교육의 교수학습방법
1. 강의법
2. 질문법
3. 실험실습법
4. 현장견학
5. 탐구수업
6. 협동학습
7. 역할놀이
8. STS 접근법
Ⅷ. 환경교육의 평가
1. 환경교육 평가의 원리
2. 환경교육 평가 방법의 선정
Ⅸ. 향후 환경
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자료
기사 ;
http://www.ohmynews.com/NWS_Web/view/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0001533420
http://www.busanilbo.com/news2000/html/2007/1010/030020071010.1010104720.html
참고문헌 ; ⅰ생태공원 및 생태관광의 이해 --------------------------------------
1. 생태관광의 이해 --------------------------
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자료
정신건강간호학, 이정숙, 현문사
미술치료핸드북(개념과 기술), 신승녀, 창지사
미술치료학, 주리에, 학지사 1. 미술치료 개념
2. 미술치료의 장점 및 효과
3. 미술치료 기법 및 진단도구
4. 미술치료적용 대상자
5. 정신지체아동
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자료를 제시하여 학생들의 적용 능력을 살펴보도록 한다. 국어상.고등국어.학습지도안(5.능동적인 의사 소통)
(1) 유배지에서 보낸 편지
(2) 구운몽(九雲夢)
Ⅰ. 단원 개관
Ⅱ. 대단원 교수ㆍ학습 운영 방안
1. 교수ㆍ학습 계획 (8차시)
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사전 활동의 활용
3) 청취 목적의 인식
4) 실제 텍스트의 활용
5) 과제 중심 활동
6) 청해 전략의 증진
4. 영어 학습을 위해 적용했던 듣기 활동의 예
5. 듣기 활동의 효율성과 그 이유에 대한 고찰
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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자료로서의 교과서(도덕적 사고와 판단의 연습, 도덕적 정서 유발, 도덕적 행동 실천, 실태에 따른 선택적 활용)
4) 생활의 길잡이 활용
보충심화학습 자료, 교과서 활동의 정리 기록의 공책, 개인 생활 기록장 역할, 학교와 가정의 연계적 대
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놀이와 놀잇감』. 서울: 신화, 2011.
김억환 (1989). Piaget 이론의 교육적 적용. 서울 : 성원사.
유윤영(2010). Piaget의 개념 연구가 유아교육에 미친 영향에 관한 논의. 미래유아교육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제(Piaget)의 인지발달 단계
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