|
학습자로 하여금 자기조절 과정(the process of self-regulation)을 실행하기 위한 전략적인 접근 방식을 사용하도록 고무하라.
Ⅷ. 웹기반가상수업의 설계
웹기반 가상수업은 다양한 형태로 설계, 개발될 수 있다. 웹기반 수업에서 필요한 활동들을
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.10.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학습 등은 아동이 흥미와 관심을 가지고 참여하였으며, 자기주도적 학습력을 강화시켰다.
2. 교사의 관점
1) 교육과정을 재해석하고 교재를 재구성하는 일에 자신이 생겼다
교육과정 편성은 단지 공통된 내용만을 묶어 적용하는 수준이었으나
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.05.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
중심의 모형으로 목표설정 과정에서 교과의 내용 성취기준을 반영하며, 평가계획을 통해 내용과 관련된 수행 성취기준을 명확히 한다.(목표지향적 설계)
③교육목표의 효율적 달성이다. 역행설계모형은 학생의 학습도달수준에 따른 교정과
|
- 페이지 12페이지
- 가격 6,000원
- 등록일 2023.03.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
설계 모형의 일반적인 특징으로 볼 수 있다. 왜냐하면 교수체제설계 모형과 같은 접근방식을 취하는 중요한 이유 중 하나가 교육의 결과를 확실하게 달성하려는 것이기 때문이다.
셋째, 교수체제설계 모형은 학습자 중심이다. 교수체제설계
|
- 페이지 15페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2020.04.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육평가』. 교육과학사 :서울
박도순;홍후조(1999). 『교육과정과 교육평가』. 문음사 : 서울 Ⅰ. 평가모형의 정의
Ⅱ. 목표달성 모형
1. 정의
2. 타일러(Tyler)의 목표달성 이론
3. 하몬드(Hammond)의 평가모형
Ⅲ. 가치판단(판단중심) 모형
|
- 페이지 11페이지
- 가격 3,300원
- 등록일 2008.12.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|