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구성주의 교수학습이론
1) 기본원리
2) 대표적인 구성주의 이론가
3) 구성주의 교수학습의 접근법
4) 교사의 역할
2. 다음 유아교육평가의 3가지 평가유형 중 둘을 선택하여 간략히 설명하고, 유아교육현장에서의 실제 평가
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교수-학습에 대한 연구』, 성균관대학교, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교사의 역할에 대한 비교 분석
1) 성숙주의와 교사의 역할
2) 행동주의와 교사의 역할
3) 구성주의와 교사의 역할
4) 세 이론의 비교분석
2. 우리나라 교육현장
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참고문헌
- 김미량·김수희(2017). 영유아교수방법론, 공동체 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달이론에 따른 영유아 교수·학습 유형
1) 성숙주의
2) 행동주의
3) 구성주의
2. 00에 따른 만3세 하루일과운영
Ⅲ. 결론
참고문헌
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구성주의와 듀이 지식론의 관련성: 재해석, 교육철학, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교수․학습의 개념
1) 정의
2) 원리
2. 발달이론에 따른 교수․학습의 유형
1) 성숙주의 이론과 교수․학습의 유형
(1) 개념과 배경
(
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교수·학습 방법의 유형(Ⅰ) 강의록
이영애 교수, 유아교육론, 3강 영유아 교수·학습 방법의 유형(Ⅱ) 강의록
이영애, 이금구(2018). 영유아교수방법론. 한국방송통신대출판문화원
전인옥, 이경옥(2019). 유아교육개론, 한국방송통신대출판문화원
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