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교육 창의적활동의 장점
Ⅳ. 미술과교육 창의적활동의 요인
1. 유창성(流暢性)
2. 융통성(融通性)
3. 독창성(獨創性)
4. 구체성과 단순성
5. 재정비, 재배치의 능력
Ⅴ. 미술과교육 창의적활동의 프로젝트접근법
1. 프로젝트 접근법의 정
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목표
5. 역량강화의 개입영역
6. 역량강화 프로그램의 원칙
7. 역량강화적 실천의 요소
8. 역량강화 실천과 지역중심의 접근
9. 사회복지사의 역량강화 실천전략
10. 사례
가. 단계별 개입 단계
나. 지역사회 역량강화
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프로그램의 종류와 질에 직접적으로 영향을 미친다. 최신 장비를 갖춘 과학 실험실이 있는 학교는 보다 전문적인 과학 관련 프로그램을 운영할 수 있는 반면, 시설이 부족한 학교는 제한된 프로그램만을 제공할 수 있다.
학생의 연령대와 발
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교육청 교사 직무연습, 신화식, 2002년
7. 【유아기 평화교육을 위한 이론적 탐색】 / 열린유아교육학회지, 김영주, 1996년 Ⅰ 문제제기
1. 유아 사회교육의 정의
2. 유아 사회교육의 목표
Ⅱ 유아 평화교육의 내용과 특징에 관한 논의
1.
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접근의 공통적 특징
3) 인지행동치료의 과정
9. 도식치료 (Schematherapy)
1) 기초
2) 도식이론
3) 도식 영역과 관련된 초기의 부적응적 도식들
4) 도식과정
5) 도식-주도 행동 과정에 대한 설명 예
6) 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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공통점은 충분한 시간을 두고 주민들의 자발적 참여를 유도했다는 점, 작은 성공 경험을 바탕으로 점차 확대해나갔다는 점, 그리고 외부 전문가나 기관이 조력자 역할에 충실했다는 점이다.
그러나 지역사회개발 모델의 적용에는 여전히 많
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교육과정, 형설출판사
이영만(2011) 통합교육과정, 학지사
김재형(2007) 통합교과운영론, 학지사
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
박의수 외(2009) 교육의 역사와 철학, 동문사
김현중(1996) 현대 교육방법과 공학, 재동문화사
손인
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교육
보건교육 2] 다음 선택문항 1.과 2.중에서 1문항을 선택하여 답안을 기술하시오- 2번 선택
선택문항 2. 건강신념모형의 주요 개념을 기술하고, 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시(건강신념모형의 주요 개념 포함)를 기술
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목표
3. 성숙주의 접근법의 유아교육 내용의 성격
4. 성숙주의적 유아교육과정
5. 학자
★루소
★게젤
6. 유아교육기관의 환경
7. 교육활동에 관한 원리
Ⅱ. 성숙주의적 접근법의 프로그램
1. 몬테소리 프로그램
3. 프로그램 평가
※G
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, 종교 등 1. 가족정책적 접근방법
(1) 가족정책의 영역구분
(2) 가족정책 평가시 대상영역
(3) 가족 정책적 고려에 포함되어야 할 요소
2. 가족복지서비스적 접근방법
(1) 가족복지서비스와 관련된 내용
(2) 대표적인 프로그램
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