|
복지론, 청주대학교 출판부.
참여연대 사회복지위원회(1997), 아이들에게도 인권이 있다.
김영모 외(1991), 청소년정책연구, 한국복지정책연구소 출판부.
이영숙 외2인(1993), 외국의 청소년복지정책 연구, 한국청소년개발원.
이용교 외(2002), 청소
|
|
|
평가서를 작성하고 세부적인 집단 프로그램 및 행사 등은 시기에 따라 평가서를 작성한다. 개별상담 및 사례에 대한 실적은 연간 실적분석을 통해 보고서를 작성한다.
Ⅲ. 결론
학교사회복지 실천단계에서 실행단계와 평가 및 종결단계는 사
|
|
|
행정적?정책적 사정(행정적?정책적 진단)
⑥ 6단계 ? 수행
⑦ 7단계 ? 과정평가
⑧ 8단계 ? 영향평가
⑨ 9단계 ? 결과평가
3) 개별적으로 개인을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적, 생활양식 특성을 상세히 기술
① 선택대상의 인구
|
|
|
복지의 효과와 필요성에 대한 계속적인 연구 수행과 현재 시행되고 있는 시범사업 및 기획사업 그리고 지역사회복지관에서 실천하고 있는 다양한 프로그램 운영 결과에 대한 평가를 통해 그 효과를 분석하고 실제적인 효과성을 입증하는 것
|
|
|
평가 등에서 유용하게 활용될 수 있다.
소외계층에 대한 관심을 기본으로 하고 있는 사회복지의 가치를 계속적으로 유지하기 위해서는 지역사회 차원의 전문적 개입이 필수적임을 인정하고 지역사회복지 실천모델을 지속적으로 개발할 필
|
|
|
의한 청소년 봉사활동 진행
1) 자원봉사 프로그램의 기획
2) 자원봉사자 모집
3) 오리엔테이션, 교육 및 훈련
4) 선발 및 배치
5) 활동거리 개발
6) 활동평가
7) 사후관리
3. 청소년 자원봉사자 개발
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사,
|
|
|
복지를 각각의 주민에게 제공함으로써 지역사회의 주민의 욕구를 충족시키고 더불어 국가적 만족을 이끌어 내도록 해야 할 것이다.
<참고문헌>
박차상(2007).[사회복지행정론], 서울: 양서원
김병준(2002). [한국지방자치론], 서울: 법문사
|
|
|
기획세미나, 국제포럼 발표 논문집 : 정부와 여성참여, 한국행정학회
◇ 김선욱(1999), 여성정책과 행정조직, 이화여대 법학연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여성정책의 특성
Ⅲ. 여성정책의 목표
Ⅳ. 여성정책의 추진체계
1. 여성발전기본법에
|
|
|
복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사
|
|
메뉴펼치기
