|
개를 끄덕인다. “여기 앞으로 와요” 라고 이야기하자 뒤로 물러나려다 다시 식판 앞으로 와서 앉는다.
신체운동
색깔리본막대를 위 아래로 흔들어 무늬를 만들 수 있고 양쪽팔을 뻗어 보고 한쪽발을 번갈아 들어 서 있을 수 있다. 다리를 쭈
|
|
|
개를 끄덕인다. “여기 앞으로 와요” 라고 이야기하자 뒤로 물러나려다 다시 식판 앞으로 와서 앉는다.
신체운동
색깔리본막대를 위 아래로 흔들어 무늬를 만들 수 있고 양쪽팔을 뻗어 보고 한쪽발을 번갈아 들어 서 있을 수 있다. 다리를 쭈
|
|
|
개론>, 새문사.
김연갑, <아리랑>. 집문당.
김연갑, <아리랑의 위상은?>, 기획칼럼.
네이버 백과사전 아리랑 편.
정우택, <아리랑 노래의 정전화 노래 연구>, 논문.
조규익, <아리랑 유래 담론의 존재와 당위>, 학위논문.
위키
|
|
|
발적으로 그리기 만들기를 하며 색종이, 풀, 색연필, 크레파스 등 간단한 도구와 미술재료를 다룰 수 있다.
자연탐구
주변 사물과 자연물, 동식물, 날씨의 변화에 호기심을 가지고 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다. 많고 적음과 두 개
|
|
|
발의 무게, 필드의 상태 등 개개인 선수들의 취향에 맞추기 위해 조립식 축구화도 나왔다.
1)아디다스의 +50튜닛
날씨, 필드상태, 컨디션, 플레이 스타일 등에 맞게 자신이 원하는 대로 조립할 수 있는 신 개념 운동화이다. 튜닛은 ‘자동차를
|
|
|
자기의 악기를 연주하고 있자, “아니야! 내가 한 번 흔들면 시작이라고 했잖아!”하며 핸드벨을 흔들며 “시~작!”하고 이야기를 한다.
자연탐구
0/0
과학영역에 있는 그림을 보더니 돋보기를 가져온다. 그리고는 식물에 돋보기를 가져가기
|
|
|
자기 이윤 극대화만을 위해 이 기술을 개발 활용한다면 인류에게 돌이킬수 없는 깊은 피해도 남길 수 있다고 생각한다.
유전자변형식품이란 무엇인가, 유전자변형식품 안전하가. 그리고 우리는 이에 대해 어떻게 대처해야 할 것인가를 원초
|
|
|
개)
1) 기숙형 공립고교
2) 지난 정책과의 비교
3) 현재 진행상황
4) 기숙형 공립고교의 장 ․ 단점 - 사회적 반응
5) 실제로 나타나고 있는 현실
6) 결론 및 대안
2.자율형 ⇒사립고등학교
1) 정의
2) 정책 비교 : 자율형 사립고 VS
|
|
|
자기 자신을 잘 아는 것이다. 삼성과 현대가 각종 금융위기의 충격에도 불구하고 현재 각각 전자분야와 자동차 분야의 주도 기업이 된 것은 정확한 시장분석과 아울러 회사 내부의 상황을 잘 알고 관리해 낼 수 있었기 때문이며, 삼성과 현대
|
|
|
발을 내딛어 블록의 끝부분을 밟아 뒤집히며 기우뚱한다.
1학기
발달평가
익숙한 동요를 반복적으로 들려주고 율동을 해보아서인지 OO의 관심도가 높아지고 조금씩 몸을 움직이는 모습을 볼 수 있었다. OO가 음률 놀이에 더 관심을 가질 수 있
|
|
메뉴펼치기
