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, 집단괴롭힘, 학지사
※ 구본용, 따돌리는 아이들, 따돌림 당하는 아이들, 청소년대화의 광장
※ 임봉호ㆍ이인수ㆍ김승훈ㆍ김동호 공저, 사회복지조사론, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개방형 질문
2. 폐쇄형 질문
Ⅳ. 결론
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않을 것이다 ③ 보통이다 ④ 그렇다 ⑤ 물론 그렇다
★ 설문에 응답하여 주셔서 감사합니다. 수고하셨습니다. 1. 연구제목
2. 연구목적과 필요성
3. 조사대상 및 표본
4. 조사방법
5. 표본추출방법
6. 주요조사내용
7. 설문지
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폐쇄형 질문을 통해 시간과 노력을 절약하여 보다 객관적인 정보수집이 용이할 것이다.
참고자료
사회복지교육연구센터, 사회복지조사론, 나눔의집, 2018
이승현, 사회복지조사론, 동문사, 2017
- 김영신, 초등학생의 학교폭력에 대한 실태 및
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진행한다. 타당하다고 평가한다면 타당한 연역 논증으로 분류하지만, 부당하다고 평가되면 숨겨져 있는 전제가 있는지 점검한다. 숨은 전제를 포함해 타당하다고 평가되면 타당한 연역 논증으로 분류하지만, 숨은 전제를 포함해도 부당하다
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조사 교재)
- 개방형, 이분형 질문 : 60-61
- 설문지 예시 : 66-71
- 쌍대비교척도법, 순서서열척도법, 고정총합척도법 :110-112
- 리커트척도법, 의미차별화척도, 스타펠척도 : 113-114 평소 관심 있는 브랜드의 이미지를 연구하기 위한 설문지를 아
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